前不久，在坪山镇九龙社区柚子果园里，坪山小学美术老师兰楠带着学生在这里写生，描绘冬日的丰收画卷。
（兰楠组织学生开展户外写生。记者 龚长浩 摄）
对于兰楠来说，每一次带学生写生都充满了激动与喜悦，那是远离城市喧嚣的静逸，是带领学生感受自然、孕育艺术梦想的摇篮。
如今，她已扎根乡村学校7年。期间，她用一次又一次的实际行动，激发学生对艺术的向往和热爱，让学生们在缤纷多彩的绘画世界中绽放自己的光彩。
（兰楠组织学生开展户外写生。记者 龚长浩 摄）
2017年，兰楠从四川美术学院毕业，怀揣着对乡村美术教育的满腔热忱，她不顾家人的反对，报考了垫江县坪山小学的美术教师岗位。
说起兰楠与乡村美术教育的缘分，始于大学时期的一次户外写生。
那天，阳光洒在宁静的乡村小道上，她背着画具漫步其中，寻找着创作灵感。不经意间，她看到几个乡村小朋友蹲在地上，专注地用泥巴涂鸦。他们的脸上洋溢着纯真的笑容，眼神中透露出对创作的热爱与执着。
那一刻，兰楠被深深触动了。在城市的喧嚣中，艺术似乎更多地被赋予了商业价值和形式上的追求。而在这里，在乡村的土地上，她看到了艺术最纯粹的模样——那是源自内心的表达，是对生活最本真的热爱。
她意识到，原来，乡村才是美术教育的根与魂，是孕育艺术梦想的最好摇篮。
家人无法理解她的选择，在他们看来，一个从知名美院毕业的高材生，应该在大城市里谋求一份体面高薪的工作。
然而，兰楠心中的信念无比坚定，她渴望用自己所学，为乡村的孩子们打开一扇通往艺术世界的大门。
（兰楠组织学生开展户外活动。记者 龚长浩 摄）
家人的强烈反对，并未能改变兰楠的决心。在她看来，人生不过数十载，如果不能坚持自己的热爱与梦想，又有何意义？她深知，自己真正的舞台不在这繁华的都市，而在那片乡村的田野之间。
关 爱 学 生 · 激 发 艺 术 兴 趣
来到坪山小学的那一刻，兰楠很是激动。
在课堂上，她用生动有趣的方式讲解绘画技巧，引导孩子们用画笔表达自己的内心世界，每一个孩子的眼中都闪烁着对绘画的渴望，这让兰楠更加坚定了自己的信念。
（兰楠组织学生开展手工课活动。记者 龚长浩 摄）
然而，兰楠并没有满足于课堂上的教学。为了真正了解学生们，走进他们的内心，她利用周末时间，背着画具，踏上了家访之路。
在接下来的时间里，她走访了150个学生家庭。每到一户，她都与学生和家长唠各种家长里短，了解孩子们的生活状况和内心想法。
在这个过程中，她发现了许多留守儿童的故事，他们的孤独、坚强与对爱的渴望，深深地触动了兰楠。基于这些走访经历，兰楠萌生了一个想法——创作一本关于坪山小学留守儿童现状的绘本。
她花费了大量的时间和精力，将自己的所见所闻、所思所感融入到绘本的创作中，用细腻的画笔描绘出留守儿童的生活场景，展现他们的内心世界。这本绘本不仅是艺术创作，更是对社会问题的关注与思考。
最终，这本名为《重庆市垫江县坪山小学留守儿童现状绘本创作设计研究》的作品，成为了她在重庆师范大学研究生毕业论文答辩和设计考核中的重要成果，并以优异的成绩获得了第二名。
“乡村学校的孩子们多数是留守儿童，经济条件不是特别宽裕，也没什么其他的休闲娱乐活动。”兰楠说，除了日常教学和家访，她还利用周末时间，在学校美术室为喜欢画画的孩子们提供免费辅导。
在美术室里，孩子们可以自由地发挥自己的创造力和想象力，尝试各种绘画形式和材料，从简单的线描到绚丽的色彩，从传统的国画到充满创意的手工制作，孩子们的作品异彩纷呈。
在兰楠的耐心指导下，孩子们的绘画技巧不断提高，更重要的是，他们的自信心得到了极大的提升。曾经那些羞涩内向的学生，在艺术的熏陶下，逐渐变得开朗自信，敢于表达自己的想法和情感。
（兰楠组织学生开展户外写生。记者 龚长浩 摄）
画国画、学剪纸、做非遗、共创作……在绘画中，“美”以一种孩子们可见可感的形象植入脑海、走进村庄，变成梦想。
辛 勤 耕 耘 · 努 力 终 获 回 报
2021年暑假，学生刘凌菲绘制的《留守儿童的乡野四季》在全国信息素养大赛中脱颖而出，荣获市级一等奖，并代表重庆市参加了全国线上分享交流。这个奖项不仅是对刘凌菲个人绘画才华的肯定，更是对兰楠教学成果的有力证明。
2023年，兰楠与美术组的老师们一起，带领学生们围绕社会主义核心价值观、校园生活、地域文化三个主题，精心设计并绘制了学校的22面校园文化墙。
期间，学生们充分发挥自己的想象力和创造力，将自己对这些主题的理解融入到绘画中，他们用鲜艳的色彩和生动的图案，为校园增添了一道道亮丽的风景线。
（兰楠组织学生开展户外活动。记者 龚长浩 摄）
这些文化墙不仅美化了校园环境，更成为了学校的一张文化名片，得到了领导、老师和家长们的一致称赞，也让学生感受到了自己的价值，加深了他们对艺术的热爱。
2023年、2024年，连续两年，兰楠辅导学生们参加教育部中华传统文化原创绘本征集活动，并成功出版了5套原创绘本。这些绘本以中华传统文化为主题，通过学生们独特的视角和绘画风格，生动形象地展现当地传统文化。
创作过程中，兰楠引导学生深入了解传统文化的内涵，让他们在艺术创作中传承和弘扬中华优秀传统文化。这些绘本的出版，不仅让学生们的作品得到更广泛地传播，也为其他学校的学生们提供了学习和欣赏的机会，有效推动了中华传统文化在校园中的普及。
这期间，兰楠自己也在不断地成长和蜕变，她的努力和付出得到了社会的认可和赞誉。她先后获得了“重庆市新时代好辅导员”“重庆市优秀共产党员”等荣誉称号。在教学方面，她的“精品课”被评为部级优课，在教师数字能力展示中，她的教学设计、课件、课例展示三项综合获得国家级一等奖，在基本功大赛中也荣获市级一等奖。
7年来，兰楠坚守乡村教学，用自己的青春和才华，为乡村的孩子们点亮了一盏艺术之灯，打开了一个“美的世界”。
（兰楠组织学生开展户外活动。记者 龚长浩 摄）
如今，兰楠的逐梦之旅，还在继续。她坚信，在她的努力下，会有更多的乡村孩子在艺术的天空中自由翱翔。
生活小贴士
1.在可能的一氧化碳泄漏环境中工作或休息时，穿戴适当的防护装备，如一氧化碳过滤口罩。
2.如果闻到一氧化碳或出现头痛、头晕、恶心等症状，应立即离开现场到新鲜空气处，并呼叫急救中心。
记 者：周迎迎
编 辑：廖佳欣
校 对：何明燕
值班编委：杨亚洲
主办单位：垫江县融媒体中心
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法律顾问：重庆奇策律师事务所
