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为落实教育部“师范教育协同提质计划”相关要求，贯彻《教育部办公厅关于深化高校学生暑期社会实践活动的通知》传达的指示精神，华东师范大学孟宪承书院与上饶师范学院携手组建“沪饶‘弋’行”暑期社会实践队，奔赴江西省上饶市弋阳县，开展公益支教、乡村调研和红色研学“三位一体”的师范生实践育人项目。本次活动为期一周，于7月22日圆满结束。
7月14日至7月20日，实践队为华东师大大学上饶实验中学夏令营的同学们开展主题为“沪饶‘弋’路同行，共筑创益之梦”公益课堂。“稳坐高谈万里，不如趻踔一程。”经过前期4次课程审核会、14次小组讨论会，队员们为夏令营的同学们设立了“梦想编织营”“心理成长营”“劳美融合营”“综合实践营”“科普启迪营”“科学实践营”六大版块21节精品课程，跨学科融合，贴合时事热点与最新政策要求，致力于促进学生德智体美劳全面发展。“在《非遗艺趣冒险》课中，老师给我们讲解了弋阳腔，我了解到这是中国古老戏曲声腔之一，也知道了它的历史渊源、风格特点；《英韵中华，跃动时代》通过英语与红色文化结合在一起，让我体验到了用英语讲述家乡故事的自豪感。”营员黄钰如对传统文化相关课程印象颇深。“夏令营里有许多有趣的课程，尤其是《拨云见理》，老师给我们展示了八个有趣的物理、化学小实验，我们分小组逐一动手操作，在实践中学习，超有意思！”营员丁思梦着重表达了自己对科普课程的浓厚兴趣。学生的反馈让实践队成员们进一步感受到了自己的育人使命，实现师生共同成长。
实践队队员们每天怀揣教育梦想，白天以老师和学生的双重身份上课和听课，晚上齐聚一堂，开启总结分享会，进行自我反思和朋辈互评，共寻成长之道。实践队队员们相互学习、共同进步，在反思中总结经验，在互评中拓宽视野，用青春和热情书写着末来教育的新篇章。实践队队员董静怡感慨道:“通过这种双重身份的体验，我深刻认识到教学相长的真谛。在给同学们授课的过程中,我不断思考如何让知识更清晰易懂:而作为学生听课，又能从其他同学的讲解中汲取灵感和经验。”
华东师范大学上饶实验中学的优秀教师们也来到复盘会的现场与实践队队员们面对面交流。来自一线的“教育家精神”得以生动展现。每一句金玉良言，每一个鲜活的案例,都成为同学们成长路上的宝贵财富。华师上实副校长、省特级教师超龙语重心长地对实践队队员们说道:“要把成为优秀和幸福的老师作为自身的目标。要向上，提升自己的专业素养让课堂有高度、深度、广度。”
7月19日至21日，实践队开展了以“红星照耀弋阳：方志敏精神引领上饶红色名村建设的乡村振兴路径探索”为主题的实践调研活动。他们从叠山书院到湖塘村深处，从红色精神的孕育发源地到红色精神的发扬传承地，在红色旧址和实地访谈中切身感受方志敏精神在上饶的书写和深远传承。
叠山书院是方志敏、邵式平等民族英雄的启蒙学堂，也是方志敏精神的发源地之一。叠山书院李滟忆院长带领实践队队员们感悟“爱国、忠义、崇德、志节”的叠山精神。队员们在讲经堂中，齐声朗诵儒家经典，感悟传统文化魅力。
“闽浙赣省革命根据地的建立和发展，经历了无数艰难险阻。方志敏同志在极为恶劣的条件下，始终坚守革命信念，积极领导土地革命，组织农民武装，为根据地的巩固和壮大付出了巨大努力。”在闽浙赣省革命根据地旧址中，讲解员以饱含深情的话语，生动且详细为队员们徐徐展开方志敏烈士的英勇事迹。队员们在闽浙赣省革命根据地旧址中走过一条条古朴的石子路，穿梭于各机关旧址之间，共忆那段峥嵘岁月。
在湖塘村的走访调研中，了解方志敏精神引领乡村振兴的生动实践。当地村民表示：方志敏精神对当地红色活动的推动、旅游业乃至生态的发展都起到至关重要的作用，未来也将继续引领发展。
“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。”此次社会实践，是两校教育携手并进、共绘蓝图的华彩篇章，也是青年学子们以青春之名，许下对未来的庄严承诺。图片来源：高畅、陈润霞、楼梦芸、马亮、张敏睿
文字来源：华晖、刘笑
指导：叶涵齐、叶林娟、朱君成
