学院召开2024年党委理论学习中心组第13次学习会
11月27日下午，学院在双创2楼会议室召开外国语学院2024年党委理论学习中心组第13次学习会，学院党委委员、领导班子、科级干部、各党支部书记参加会议，会议由党委书记韩强主持。
会上，党委书记韩强和党委委员、东北亚研究所副所长韩振宇就“铸牢中华民族共同体意识”作专题领学。
韩强围绕《将铸牢中华民族共同体意识融入高校育人全过程》作领学。他指出，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会的讲话中强调，“我们依靠全国各族人民团结奋斗创造了彪炳史册的伟大成就，也要依靠全国各族人民团结奋斗续写新的辉煌。”铸牢中华民族共同体意识，是全党全国各族人民的共同任务，是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的必由之路。他强调，高校肩负为党育人、为国育才的重要使命，是青年大学生成长成才的摇篮。在党的统一领导下，遵循学生成长成才规律，自觉将铸牢中华民族共同体意识融入育人全过程，凝聚各族师生民族团结共识，是服务新时代党的民族工作高质量发展、落实立德树人根本任务的题中应有之义。他从以党建引领巩固思想政治基础、以文化认同构筑共有精神家园，以社会实践赋能民族复兴伟业三个方面阐释将铸牢中华民族共同体意识融入高校育人全过程，用心用情让民族团结之花开满校园，让高校育人主阵地成为构筑各民族共有精神家园、筑牢中华民族共同体意识的最大增量，在对青年大学生的教育引导中，实现对中华民族多元一体发展成果的传承弘扬与守正创新，为培养担当民族复兴重任的时代新人提供有力支撑，助推中国式现代化建设不断取得新的历史性成就。
韩振宇围绕《把铸牢中华民族共同体意识融入教书育人全过程》作领学。他指出，将铸牢中华民族共同体意识教育作为“为党育人、为国育才”的重要抓手，作为立德树人的重要组成部分，引导各民族学生树立正确价值观，为中华民族伟大复兴担当重任。要提高各民族学生的知识素养，厚植家国情怀，增强铸牢中华民族共同体意识教育实效。实现课堂教学与社会实践的有效衔接，有机融合。他强调，教人者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师是开展铸牢中华民族共同体意识教育的主体力量，要不断提升政策理解、知识掌握，自主教育学习的自觉性和教学能力等。在系统推进的过程中，必须高度重视和加强教师队伍建设。把政治素养作为教师素质的第一标准，提高教师政治站位，增强做好铸牢中华民族共同体意识教育的自觉性和坚定性。不断提升教师队伍政治素养、理论水平、业务能力，实践本领。完善教学质量、强化师德师风，切实提升教育教学成效和质量。
韩强在总结中强调，全院上下要继续加强理论学习，全院师生进一步深化铸牢中华民族共同体意识的理解，进一步强化铸牢中华民族共同体意识的思想自觉和行动自觉。要坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，培养具有国家认同感和文化自信的新时代优秀外语人才，促进各民族师生广泛交往交流交融，为奋力谱写高水平师范大学新篇章贡献外院力量。
吉师外国语
文案：赵天琪
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