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创造瘦金体的皇帝是( ) 。
A.宋真宗
B.宋徽宗
C.宋钦宗
D.宋仁宗
【参考答案】
B.宋徽宗
【答题点拨】内容识记
【参考书籍】《中国文化要略》
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每日论文
TPACK下国际中文教师数字教学能力内在逻辑、问题审视与提升路径
摘要:提升国际中文教师数字教学能力是应对教育与技术变革,推进国际中文教育数字化转型的关键行动。TPACK的“意识观”“设计观”“协作观”和“境脉观”成为探寻国际中文教师数字教学能力的理论支撑。TPACK的整合性思维是国际中文教师数字教学能力的逻辑起点;设计化理路是国际中文教师数字教学能力的实践诉求;共同体主张是国际中文教师数字教学能力的技术回应;情境化表达是国际中文教师数字教学能力的本质归宿。当前,在观念与意识上,国际中文教师对数字教学能力的理解存在偏差;实践与设计上,技术与学科存在“两张皮”样态;共享与协作中,资源联结欠缺,协作空间狭窄;情境与发展上,中文学习者个性化数字支持不足。基于此,需要整合出发,重构国际中文教师数字教学理念体系;设计“知识”,变革国际中文教学课堂“微生态”;跨越边界,构建国际中文教师数字教学能力发展共同体;反思实践,赋能学习者数字中文个性化学习。
每日汉硕信息差
Part.
1
【会议通知】中国—尼日利亚区域国别研究双边研讨会(10月15日报名截止)
一、主要议题(包括但不限于)
1.区域国别研究与“一带一路”建设发展2.区域国别研究与国际法3.区域国别研究与国际组织发展4.区域国别研究与跨文化研究5.尼日利亚与非洲关系研究6.尼日利亚文学与文化研究7.尼日利亚语言政策研究8.中尼关系的历史经验与时代意义9.中尼经贸发展研究10.中华文化与国际传播
会议时间及地点
会议时间:2024年11月23日会议地点:北京理工大学
报名方式及会务费
参会者请于2024年10月15日之前将参会回执(含参会论文中文或英文摘要)以电子邮件(附件为 word) 方式发到会议邮箱:Ivxing@bit.edu.cn; 邮件主题格式为:“学校名称+姓名+参会回执”。论文摘要 300字左右(中英文任选)。组委会将组织专家对论文摘要进行评审,并于2024年10月23日之前向入选者发送电子版会议邀请函,如需纸质版邀请函参会后邮寄。
联系方式
会议:lvxing@bit.edu.cn3220232377@bit.edu.cn
北京理工大学 外国语学院2024年9月9日
Part.
2
“东亚文明项目” 是中国人民大学与美国芝加哥大学(以下简称“芝大”)共同开展的校际重要交流合作项目。该项目向中国人民大学在校本科生和研究生招募中文课程助教,并给予一定的劳务报酬。欢迎有志于提高全球治理能力,并具有较高中英文沟通能力和跨文化交流能力的人大学子积极报名加入“东亚文明项目”教学团队。01 申请条件
全日制在校学生,中国语言文学和外国语言文学类相关专业优先;
较高的中英文沟通能力;
工作认真负责,善于协作。02 工作日期和工作时长
工作日期2024年9月27日-12月8日
工作职责和内容
中文课程助教(4名)作为课程教学团队的一员,为授课教师提供教学管理支持,包括但不限于随堂听课、课堂组织和管理、批改作业、记录课程作业提交情况、上传成绩以及授课教师委派的其他任务。并需同时担任小组学习助教。小组学习助教(21名)开展线下开展小组课后小组学习指导、参加集体文化活动、及时回答和解决相关问题。
申请时间和报名方式截止时间9月23日下午17:30前报名方式请将个人简历以“东亚文明项目”助教申请+专业+姓名+联系电话为主题发送至 382021583@qq.com
https://mp.weixin.qq.com/s/WTpx-2jCnJU4FBspm-QU_w
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1. 厦门大学—52 人—截止时间:9.6
2.华中科技大学—17 人—截止时间:9.10
3.首都师范大学—4 人—秘鲁—截止时间:9.20
5.威尼斯大学孔子学院—1 人—意大利合法居住身份—截止时间:9.10
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师资力量(部分)
编辑 | 和其正
审核 | 绵绵学姐
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