霜华映史 | 霜降时节的历史探寻—市博物馆进校园系列活动

旅行   2024-10-25 13:14   新疆  

霜华映史——霜降时节的历史探寻博物馆进校园系列活动

霜降,是二十四节气中的重要节点,在这个蕴含着丰富传统文化内涵的节气里,阜康市博物馆精心筹备了一系列精彩活动走进阜康市第五幼儿园。霜降时节,大自然呈现出独特的景观和变化,这些都与我们的生活息息相关。阜康市博物馆作为文化传承和交流的重要场所,通过开展趣味问答、情景剧表演、演绎式讲解、流动博物馆图文展示等一系列趣味活动,让青少年更深入地了解霜降的历史渊源、逐步揭开文物中所蕴含的节气奥秘,带领学生们了解博物馆里的霜降知识,让同学们近距离感受到了传统文化的魅力。

活动一:知识问答趣味多



活动现场,博物馆工作人员向大家介绍本次知识问答活动的规则和流程,点燃了现场小朋友们的期待氛围。

紧接着,问答环节正式开启。题目通过大屏幕逐一展示,涵盖了历史、科学、文化、生活等多个领域的知识。小朋友们全神贯注,认真聆听题目,迅速转动脑筋思考答案。每当主持人宣布开始抢答,大家纷纷迫不及待地举手,现场气氛热烈而紧张。



回答正确的小朋友脸上洋溢着自豪的笑容,赢得阵阵掌声;回答错误的也不气馁,在主持人的讲解和大家的讨论中汲取知识。

整个互动过程中,大家都沉浸在知识的海洋里,积极踊跃地参与,在一问一答中不断拓展知识边界,提升自己的学识水平,也充分享受了知识问答带来的乐趣和挑战。

活动二:情景剧表演活动



阜康市第五幼儿园的小朋友们经过认真的排练,在表演中展现出了极高的热情和活力。他们用天真可爱的表演方式,生动地演绎了《仓颉造字》的故事,通过这次表演,小朋友们不仅锻炼了自己的表演能力和团队协作精神,还在有趣的活动中对《仓颉造字》这一传统文化有了更深刻的认识和理解。同时,也为博物馆增添了一份别样的生机与活力,为幼儿园与博物馆的文化合作交流提供了一次非常有意义的实践经验。


活动三:演绎式讲解



在活动中,博物馆讲解员巧妙地运用演绎的方式,将原本枯燥的历史知识和文化内容转化为生动有趣的场景和故事。小朋友们被深深吸引,全神贯注地参与其中。通过角色扮演、情景故事演说等形式,小朋友们仿佛穿越时空,亲身体验到了历史的魅力和文化的底蕴。




这种演绎式讲解极大地激发了小朋友们的好奇心和探索欲。他们积极提问,热情互动,在轻松愉快的氛围中不仅学到了知识,还培养了对历史文化的兴趣和热爱。同时,活动也锻炼了小朋友们的观察力、思考力和想象力,提升了他们的综合素质。

活动四:流动博物馆巡展活动



流动博物馆走进阜康市第五幼儿园,为孩子们开启了一场奇妙的文化探索之旅。色彩鲜艳、形象生动的图文吸引着孩子们好奇的目光,仿佛打开了一个个通往神秘世界的窗口。工作人员精心挑选展板内容,以简单易懂、充满趣味的方式呈现历史文化知识和自然科学奥秘。孩子们在工作人员的带领下,观察着每一幅图片,倾听着老师讲述的每一个故事。

活动中,孩子们充满了好奇与兴奋,不时提出天真可爱的问题,积极与老师和小伙伴们互动交流。这种直观的学习方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中初步接触和了解了博物馆所承载的丰富知识,激发了他们对世界的探索欲望和对文化的兴趣。

此次系列活动不仅为幼儿园带来了新鲜的教育资源,也为孩子们的成长增添了多彩的一笔。它以一种独特的方式在孩子们幼小的心灵中种下了热爱文化、追求知识的种子,为他们未来的学习和发展奠定了基础。相信这次特别的体验会在孩子们的记忆中留下深刻的印象,成为他们成长道路上一段难忘的美好回忆。(供稿 市博物馆加尔恒娜依)



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