院讯丨平安开学季,筑梦新篇章(二):预防校园霸凌篇

教育   2024-09-10 01:11   陕西  


平安开学季,

筑梦新篇章(二)

预防校园霸凌篇

校园里,同学们怀揣着梦想与憧憬,希望度过一段美好的青春时光。然而,校园霸凌这一毒瘤却可能在不经意间破坏这份宁静与美好。校园霸凌,并非只是拳打脚踢的暴力行为。它可能是言语上的侮辱、排挤与孤立,也可能是网络上的恶意攻击。无论是哪种形式,都会给受害者带来巨大的身心伤害。


什么是校园欺凌?

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欺凌有直接和间接两种形式。直接的欺凌,是以较明显、直接的方式进行的欺凌,包括身体上的和言语上的。间接的欺凌,是以不易被察觉的方式进行的欺凌。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对"受伤者"造成伤害外,而且对"欺凌者"和"旁观者"同样造成伤害。"欺凌者"由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我中心,对同学缺少同情心,而"旁观者"会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐。受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。同时"校园欺凌"也会影响到学校的整体纪律和风气。当我们面对校园欺凌时请不要怯懦,勇敢地将事情讲出来。


欺凌有哪些表现?

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肢体欺凌

推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。

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言语欺凌

嘲笑讽刺(阴阳怪气)、起带有侮辱性的外号,或使用羞辱性的话语、散播关于他人的谣言。

威胁 、恐吓、强迫他人做他不想做的事情、敲诈勒索,非法侵占他人的个人财物等。

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社交欺凌

故意忽视或孤立。在群体中把你当透明人,或在他人试图与你交流时不停地打断,集结他人一起排挤孤立你。

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网络欺凌

在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。

面对校园欺凌我们该怎么做

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如果你是受害者,请不要怯懦,勇敢地将事情讲出来。

1.保持镇定。克制情绪、保持冷静。

2.求救,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。

3.人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。

4.及时和老师沟通。在学校不主动与同学发生冲突,不管遭遇了怎样的恐吓,一旦被欺凌及时告诉辅导员,不要自己承受身体和心理上的创伤。

5.拨打校园欺凌事件举报电话。同时注意收集、保留相关证据,必要时可选择报警,运用法律武器保护自己。



同学们,让我们携手努力,对校园霸凌说“不”。用我们的行动,共筑一个和谐、安全、美好的校园,让每一个人都能在这片知识的沃土里茁壮成长,绽放出属于自己的光彩。




转载丨电气学院分团委

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