【人气投票】2024级“一起Design”班徽班训设计大赛投票正式启动！

设计者

吴芸菲

设计理念

中央的莫比乌斯环象征着无限的生命力、凝聚力与未来；两个环内分别是上海对外经贸大学的校徽和加拿大道格拉斯学院的代表建筑，蓝色和绿色分别是本校和道格拉斯学院的代表色，背景分别为上海外滩和道格拉斯学院建筑背后的树林。外部的铃兰花有着希望、友谊、勇气等多重寓意，代表着对财加2401全体同学们的祝福。

设计者

方悦

设计理念

班徽灵感源于《你当像鸟飞往你的山》在班徽中以高山为背景，寓意财加2401的同学们将不畏艰险，最终问鼎高峰。高山背后的红日寓意着我们班的学生犹如一颗颗冉冉升起的旭日，逐渐喷薄欲出。班训：告诫我们要以谨慎和防备的态度面对生活中的挑战和困难，同时在群体中保持独立性和判断力，在独处时保持内心的平静和勇气。

设计者

崔文琪

设计理念

班徽的主体部分是一只振翅的瑞牛，红色翅膀象征着财加2班追求梦想的力量、团结协作的精神、勇敢突破的决心和对希望与未来的憧憬；金牛意味着商业力量与竞争力、坚韧不拔的创业精神和稳健的财务管理；围绕在外圈的  “忆经年长情，怀济世初心”是我们班的班训，警示着我们要回忆长久情谊，珍惜同学之间的深厚感情、不忘自己的责任与使命，以所学知识回报社会，为世界的美好贡献自己的力量、在纷繁复杂的世界中，要坚定自己的信仰，不被外界的诱惑所干扰，勇敢地追求自己的人生价值

设计者

黄小淇

设计理念

方下端分别用中文和英文写出了金加一班，更国际化，上端点出了这是24级上海对外经贸大学的同学。外框的五颗星星表示中国，两片红色的枫叶是加拿大的标志，二者共同构成外框，表现了中加合作的内涵。中间的铜币是圆形方孔钱，代表着金融财富；绿色的箭头曲折向上，表示金融学中的股市和金加一班同学向上向好的追求

设计者

陶芷函

设计理念

我们来到大学，带着梦想出发，每个人都是一匹骏马。我们来到大学，每个人都有自己的路，于是勇往直前，去开辟属于自己的领土和天下。宇宙浩瀚无边，无限可能赋予我们，追求更高的标准，金融创新驱动未来，合作共赢共创辉煌，同时不忘记自己灵魂的模样。

设计者

潘俐妍

设计理念

通过颜色搭配和元素拼接而构成整体图案，以金融建筑为主体物，加以动漫风格的小人物作为点缀，代表金融管理的主要内涵。将天使之翼和玫瑰花相结合，轻盈而有力，如同承载梦想的羽翼翱翔在天际之上。翅膀纹身设计犹如一种无声的宣言——我们都有飞翔的权利，有勇气挣脱束缚，追求那份向往已久的自由翱翔之美，将这两者完美结合，冷清的玫瑰花与张扬的翅膀，在肌肤上绘出一幅独特的艺术画卷。它们相互映衬，寓意着无论身处何方，都能保持内心的独立与坚韧，勇敢追求并驾驭属于自己的人生航程表达学子对金融的热爱并愿为其贡献力量的深厚情感。以克莱因蓝做背景颜色，代表着希望、自由、理智、安心和最真诚的追求，是一种纯净的深蓝色，是学子们对金融的纯净的热爱，在心理学中，深蓝色可以代表平静的心情，往往象征着深刻的思考，也有一定的神秘感。作为蓝色系中的一种，克莱因蓝色被称为理想之蓝，寓意着更加广阔无垠的天海，代表如金融一般的深沉和神秘。

设计者

陈若妍

设计理念

色彩寓意：以金色为主色调，金色通常被视为财富与成功的象征，与金融工程专业的属性相契合。同时，蓝色与粉色交织，寓意智慧与温情并存，体现班级成员在追求专业知识的同时，也不忘人文关怀。设计元素：金色边框与帆船、书本、地球等装饰元素的使用，不仅彰显同学们锐意进取的决心，也突出了金融工程专业国际化的特点。

设计者

何羽嬛

设计理念

主题色为蓝色，与金融管理学院主题色相呼应，背景为地球元素，象征金工学子顺应时代发展，跟随世界前进脚步。

设计者

黄哲敏

设计理念

经济是国家发展的重要基础，决定着科技、文化、上层建筑的建设；金融青年应抱着矢志报国的精神理念，像灯塔一样指引着向上的方向和动力；正无穷的标志象征着金融青年有无限的潜能，可以创造惊涛骇浪的伟绩；金融工程又以工程为翼，可以辅佐同学们像雏鹰一般翱翔；同时希望同学们可以打牢专业基础，在未来的日子里步步生花！

设计者

杨静伊

设计理念

精算天下体现了金融工程专业对精确计算和数据分析的高要求，班徽以金黄色与蓝色为主色调，象征着冷静理性与温暖集体的融合，象征着2402的同学们将以智慧引领金融行业的发展。

设计者

任思齐

设计理念

我们像是来自全国各地的繁星，汇聚在这里，一展锋芒。

设计者

许琬婕

设计理念

以凤凰和祥云为主元素。“凤凰逆九天，论火欲重生。”凤凰寓意着不畏艰难，积极向上，浴火重生后更加奋发的精神。希望我们能以此去积极面对困难。而祥云则寓意着未来美好祥和的情形，表达的是一份对未来的美好期望。图中还以绿叶绿枝进行点缀，其使整体呈现蓬勃向上，充满希望之感。

设计者

樊天宇

设计理念

水品花象征坚韧的品质，不会因为暴雨而退去自己的色彩和决心，能够在困境中绽放真我，同时也象征无暇的热爱，以水晶映照，塑真我之愿。新月即新的月牙代表新的月牙从初露的月牙到满月的过程，步入大学生活的我们就像这轮新月，在上经贸大展开我们新的人生，祝愿我们每个人都能如新月般绽放光彩，拥有如飞花般绚烂的人生。

设计者

郝佳琦

设计理念

这个班徽融合班级特色，彰显团结与创新。蓝色基底寓意智慧与沉稳，橙色元素象征活力与热情。图案中，书本代表学术追求，抽象出的字南波万也体现出我们追求第一追求卓越的目标和追求。并且还选取了校徽的一部分作为主体元素代表传承了我校的精神。

设计者

侯禹含

设计理念

班徽主体由蓝色、橙色、黄色构成，宛如大海之上旭日初升。班徽整体呈圆形，外部深蓝色边框以手臂的形状环抱数字1，展现了1班团结友爱，同心协力的班级氛围。英文单词“finance、economy”环绕在数字1周围，不仅体现专业特色，而且采用暖色调的橙色、黄色，产生被阳光和希望裹挟之感，预示1班光明的未来。

设计者

赵子萱

设计理念

2402金融班级班徽寓意丰富。高楼象征着金融领域的高远目标与宏伟前景；金色花朵寓意着班级的活力与荣耀；书本代表着知识的力量。班级号2402居于中央，见证着同学们在金融知识的海洋中，以书本为基石，绽放光芒，向着高楼所代表的辉煌未来迈进。

设计者

张可依

设计理念

班徽以金融两字为主题，金的一撇化身为海浪，代表我们乘风破浪的心，金的中间部分由云和柱状图组成，代表以金融学冲破云层的志向。融字由“二四03”抽象而成，象征我们班团结的班集体融合在一起。结合班训，想要在金融这片广阔无垠的大海中大显身手，展现自我，金融报国。

设计者

苏逸飞

设计理念

金融四班的每位同学都是心怀理想的破浪者，班徽以在海上行驶的帆船为主体，呼应"破浪者"的寓意，将"金”与“4”抽象为船帆，象征着“金融学4班”，红旗和边框上的鳄鱼图案取自班级微信群群名“华尔街金融小鳄”，以此象征每位同学心中的理想。

设计者

魏梓琪

设计理念

设计以云朵为外型，中间彩色的翅膀代表着我们的鸿鹄之志，心向蓝天，且有星辰作伴，不分昼夜，相信梦想总有一天能够实现。中央醒目的财务管理2401则突出了班徽主角。

设计理念

剑是希望我们能将学到的知识化作锋锐剑芒平定山海，冲出的海浪代表我们可以冲破枷锁，做时代的弄潮儿。

设计者

杨沵菲

设计理念

设计者

袁青逸凡

设计理念

徽章以财管2402班为主题，将麦穗、圆形以及圆形内带有学士帽的铜钱等元素巧妙融合，展现出专业特色与积极向上的精神风貌。麦穗代表着丰收和成长。我们未来的好似被尘埃遮挡，看不清楚；而正确的路途则崎岖难行。我们作为新时代青年，理当坚定理想信念，勇于开括，踔厉奋发，砥砺前行。

设计者

杨心怡

设计理念

班徽图形设计思路源于盾牌,金融是企业的血脉,财管好比"操盘手”和”管家”,要规划好资金、管理好资金、投资好资金,让企业发展壮大，”资金”作为企业的武器,进可攻退可护。"财管人”作为管理“资金”的"操盘手”要用好盾牌。同时钱也是一把双刃剑,作为财管人要恪守本心,谨记君子爱财取之有道。

设计者

贾真真

设计理念

循此苦旅，以觅星辰；求知若渴，虚怀若愚。穿越重重阻碍，越过万难，终能抵达理想的彼岸；学习是终生的事业，我们始终应怀着无尽的好奇心去探索、发展世界。位于班徽正中央的星星即我们的理想，而星星其中的门以及星星外边的大门即知识的大门，则代表着我们在大学中所得的学术成果。门内有门，学习无止无尽。

设计者

卢玥

设计理念

我们定会乘风破浪，追寻心中的理想，浪花朵朵，终会将我们推向我们努力的方向。我相信，金英2401必胜！

设计者

卢玥

设计理念

我们在SUIBE相遇，我们的命运在这里交织，青春的乐拍响起，我们在这里挥洒汗水，自由自在的遨游，我们费力追梦，不断超越自我。

设计者

肖思丹

设计理念

班徽底部金色的雄鹰表示我们应有雄鹰般的勇气，翱翔于蓝天。同时金融全英专业简称金英，谐音金鹰，希望我们在未来都能成为各个领域的精英。班徽整体结构呈机械钟表造型，提醒我们班级的每个成员应像齿轮一样紧密结合，把握时间和机会，共筑班级辉煌。班徽上方的三个英文字母对应着班训持续学习持续成长的内涵。

设计者

高俞俊

设计理念

班徽以finance即金融学专业作为主体，选用从蓝到粉的渐变低饱和色，表达初温馨的浪漫感；“e.m.i.p”为全英语课程，是我们专业的独特标识；标志的设计趋向扁平化，亮色文字背后的符号由两个部分组成，表面上是对金融行业标志的模仿，背后希望传达的是走出自我的循环，在不断的寻找中接近自己的理想。

设计理念

班徽整体由雪山、旗帜构成。旗帜上的“Finance 2”代表金英2班；高耸巍峨的雪山寓意着我们班不畏艰险，勇于攀登，直至雪山之巅；雪山的形状类似于金融学折线图，而“向上的箭头”代表数据上升，寓意着我们班追求上进，奋勇向前，实现金融报国之志。

设计理念

我认为投资是与钱密切相关的，所以在设计班徽时添加了金钱元素，同时采用中国传统计数工具算盘打出了2401，代表着班级。我认为投资者应是运筹帷幄，故采用这样的人物设计。班训代表着我们的初心与志向，以诚信为本，为国家做贡献。

设计者

田嘉森

设计理念

班徽以金色为主基调代表金融；字母D与F分别代表数字和金融，融合在一起体现了随着时代的发展数字与金融紧密地联系在一起；后面的红色增长曲线寓意着班级同学们的成长蒸蒸日上；右下柱状图代表数据统计提现了班级在大数据时代紧跟发展趋势；金色的稻惠寓意班级同学们四年将会收获满满；底下的书本源于校徽寓意着满满的知识。

设计者

郑俊伟

设计理念

班徽左上角的稻叶代表丰收，映射了青年支持以人民的中心的宗旨，下面还有图案中的齿轮都代表时代科技，而其中的各个货币符号则代表金融行业、最后数金（Digital Finance）汇聚成了中间两个字母D、F。我们整体采用现代化的工业风加上金色的色调蕴含着我们为成为一名数字化的金融人才而努力的初心和目标。

设计者

张乐诗

设计理念

离岸金融业促进了国际性银行的发展和国际信贷、国际融资的增长，但由于离岸存款不受各国国内法规的各种限制，它对存款所在国的货币政策等的实施都产生了一定的影响。其全球影响力和对经济的作用让我加入了地图和货币的元素，让人联想到离金的内涵。离金不同于传统的金融业，是一种拥有以较高自由度为特色的专业，有较远前景。

设计者

胡宇萱

设计理念

班徽中间的图样代表了我们岸金实验班的专业素养以及精益求精的态度，也体现我们是一个牢不可破的集体。上面的线条象征我们每个人都在散发光芒，温暖而有力量。希望我们离金学子勇往直前，明崇致远，百折不回。

设计者

黄卓渊

设计理念

我们所设计的班徽，整体呈现蓝色，因为蓝色让人联想到大海和天空，表现出我们与其一样具有广阔的胸怀，放眼看世界的开放世界观。蓝色也代表了我们的智慧，冷静，理智，沉稳，豁达。同时班徽整体呈圆形，这一设计蕴含着深刻的意义。圆形是最完美、最和谐的图形，它象征着我们班级的团结与完整。在这个大家庭中，同学们相互支持、相互帮助，共同追求成长与进步。圆形的轮廓也传达出一种包容与接纳的精神，无论同学们有着怎样的个性和背景，都能在这个班级中找到归属感。圆圈外的两角，寓意着我们的棱角，象征着我们的锋芒，即将显露出来的才华。外圈清晰地标注着班级名称，这不仅明确了我们的身份归属，更彰显了我们对班级的热爱与自豪。它时刻提醒着我们，我们是这个集体的一部分，要为班级的荣誉而努力奋斗。外圈的大红星象征着祖国，代表着我们班始终心中有国，将要为祖国的富强而坚持奋斗。两边的草环则代表着我们将如小草一般，显示出勃发的活力和不怕困难、不屈不挠的精神。内圈的齿轮既代表着科技的发展，体现出我们将会把科技发展与精算发展相结合，以科技发展推动精算工作大迈进，也代表着时间的齿轮，寓意着我们将争分夺秒，不断学习，不断进步。而外圈的许多小红星则象征着中华人民，表达了我们将为人民服务，为人民美好生活而不断发展的决心。正中间的人民币符号也表达了我们将不断推动中国经济发展，推动人民币走出去，中国走出去，实现人民币国际化的不懈追求。总的来说，这个班徽设计融合了多种元素，既体现了我们班级的特色与精神，又展现了我们对未来的美好期许。

在看到这么多设计独特的班徽班训后

相信大家已经心里已经有心仪的作品了

那么现在，大家期待已久的

2024级“一起Design”

班徽班训设计大赛评选

正式开始

接下来为大家介绍具体投票流程

投票者须使用经过我校校方认证后的易班账号登录进行投票，每位用户每日限投1次，每次限投3份作品。

11月12日（周二）中午12:00前，扫描下方二维码或点击文末“阅读原文”进入投票页面参与投票。

大家是否已经按耐不住

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那就快快行动起来

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