距离教资仅剩16天
小伙伴们复习得怎么样了？
在教师资格证面试的环节中，
试讲无疑是最最关键的，
试讲占比最高，
也是面试考官以此来判断和衡量考生
是否具备一名教师的基本要求。
所以大家一定要格外注意试讲这个环节，
平时多加训练。
今天师师给大家整理了一些试讲提分话术，
相信有了这些话术，
大家在试讲中可以为自己加分。
👇👇👇
1.说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！
2.你的设计（方案、观点）富有想象力，极具创造性。
3.我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗？
4.某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！
5.让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造！
1.你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。
2.这么难的题，你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。
3.你预习得真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？
4.哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题就找你帮忙。
5.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！
1.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
2.老师真想在下节课看到你更出色的表现-一更踊跃，更大胆，更自信！
3.你的声音真好听，能大声读一遍吗？那样，你会获得更热烈的掌声。
4.这道题，你不是不会，而是疏忽大意了，如果再耐心细致些就好了。
5.如果你能脱稿，并且面向同学来展示就更好了。
1.你是聪明的同学，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了，还要把上课走神的毛病改掉，好吗？老师相信你！
2.每次见到老师，你总是主动问一声”老师好！“老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起手呀！要展示给别人看，相信自己！
3.爱读书，是一个好事情，值得表扬。可是，如果在错误的时间做着好事情，好比数学正负得负一样，产生的就是负作用了（针对课堂看课外书的情况）。
4.中国人常说：凡事预则立，不预则废。你们小组准备不充分，对学、群学不到位，所以你们没有发现真理，没有挑战成功！
5.张旭喝了酒，写出的草书流传千古。可是，我们课堂上可不能喝酒，所以，请某某同学一定要书写工整了，否则，同学们会以为你喝酒了呢！
1.来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来！
......
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