统一身份认证登录
教师：登录即可使用默认算力资源
学生：加入教师团队后即可使用算力
6月，昇腾平台完成了重要升级。其中最突出的亮点在于，昇腾平台可直接对接我校统一身份认证，用户可直接使用一卡通账号登录，每位老师的账号默认拥有一张虚拟卡两张实体卡的昇腾910，老师可自行将资源分配给学生，也可以申请更多的算力资源。学生则需要登录后加入相应老师的课题使用算力资源。
Part 01
新版算力平台
更新亮点
1、 新增统一登录与身份认证
√ 运营管理员和算力平台用户（教师、学生）统一登录到运营平台Portal，统一访问入口。
√ 算力平台与东南大学身份认证中心对接，实现算力平台用户（教师、学生）使用东南大学账号和密码统一登录、申请开通和使用ModelMate管理的AI算力资源和服务。
2、 增加多租管理与课题管理
√ 统一RightCloud与ModelMate的租户用户管理、租户自动开通和用户角色映射。
√ 新增按课题新建或管理租户，在租户范围内关联租户和学生，更好服务科研创新与教学。
√ 新增租户间数据隔离，保护各课题间数据集、Notebook或训练等相关数据私密性。
3、 租户资源配额与资源分配管理
√ 支持按教师用户维度设置默认算力资源配额（如：x张NPU卡），并与教师课题关联。
√ 与教师关联的租户（或课题）在该教师的配额范围内申请、分配和使用算力资源。
4、 新增分布式存储DPC功能
√ 升级OceanStor Pacific分布式存储，支持多协议互通特性，实现DPC并行文件存储支持。
√ ModelMate支持Notebook或训练任务容器DPC存储卷挂载，实现大模型开发调测或训练任务使用DPC卷读取或写入，提升访问性能（相比OBS，实际性能提升依赖存储硬件配置）。
Part 02
新版算力平台
登录方式与操作指导
一、算力平台登录
教师版
1. 打开浏览器
访问 https://aiuconsole.seu.edu.cn/
2. 自动跳转至东南大学统一身份认证界面
输入一卡通号和密码，选择登录，登录成功后会自动跳转至昇腾算力平台。
3.在默认课题下开通ModelMate服务
每位老师都有一个默认课题，如果需要使用AI智算算力，请先开通ModelMate服务。
1) 左侧菜单找到ModelMate菜单，在右侧页面点击“开通服务”按钮。
2）点击后浏览器会打开一个新页面，请在新页面中下滑到页面底部，在“资源池冻结策略”选项选择“继续作业”，然后点击“立即购买”按钮。
3）点击后会看到订单提交成功页面，请等待约3分钟左右，到订单列表页面，等待该订单状态变为开通完成。
4. 使用ModelMate算力
待开通服务订单状态变为“开通完成”后，再次访问ModelMate页面，点击页面上方的“ModelMate控制台”按钮，即可跳转至ModelMate AI算力服务平台使用AI智算算力。
5. 邀请学生加入课题
请打开 访问控制-> 我的课题->课题邀请页面，您可以在此页面搜索您的学生，然后可以选中学生，点击“邀请”按钮。
看到邀请成功的提示后，请等待约1分钟，即可在课题成员页签，看到您的学生。
6. 如何配置学生在ModelMate平台侧的权限？
请先切换到指定课题，进入访问控制->用户组页面，找到样本发布者、样本标注者、算法工程师、推理工程师四个内置用户组（这四个用户组权限会映射到ModelMate侧）。
点击右侧的“配置用户”按钮，在弹出框中，将选中指定学生，然后点击“确定”按钮，完成权限配置。配置完成后，该学生跳转到ModelMate控制台，即可拥有相应的功能权限。
用户权限介绍：
学生版
1. 打开浏览器
访问 https://aiuconsole.seu.edu.cn/
2. 自动跳转至东南大学统一身份认证界面
输入一卡通号和密码，选择登录，登录成功后会自动跳转至昇腾算力平台。
3. 加入老师的课题
1）如果学生此时未加入任何课题，登录后会看到弹窗提醒，此时用户仅能点击“去我的课题”按钮，到我的课题页面，提交加入课题申请。
2）在我的课题->课题申请页面，可以搜索您的老师，在右侧点击加入课题按钮，提交加入课题申请后，等待老师接受您的申请。您也可以线下联系您的老师，让老师直接邀请您加入课题。
4. 使用ModelMate算力
课题申请通过后，需要重新登录到平台。切换到指定课题后，点击左侧的“ModelMate”菜单，在右侧页面点击页面上方的“ModelMate控制台”按钮，即可跳转至ModelMate AI服务平台使用AI智算算力。
二、Notebook的调测与训练
1. 新建Notebook
登录后进入ModelMate平台，点击模型开发->Notebook显示Notebook列表，点击新建开始创建Notebook。
新建Notebook页面输入名称、选择引擎、资源池、规格，设置是否开启ssh及自动关闭时间，最后点击确定进行Notebook创建。
2. Notebook调测
1) 在JupyterLab页面进行开发
在模型开发-> Notebook列表中的名称列点击创建的Notebook打开Notebook开发环境。
通过Terminal可以命令行的方式访问
约束：
大的权重文件和数据集使用obs客户端工具进行上传到指定目录
Notebook工作目录只放模型代码和少许其他必须文件
2) 使用Visual Studio Code开发算法
可通过离线或在线两种方式安装插件（推荐离线场景）：
离线场景安装插件，请参考离线安装插件（需提供有效链接），使用官网最新版本的Visual Studio Code软件和插件，以确保两者兼容。详细操作指导见附件使用Visual Studio Code开发算法章节。(注：复制到本地再打开，不能直接点击打开)
在线场景安装插件，请参考在线安装插件 （需提供有效链接），为给您提供更好的体验，请使用Visual Studio Code1.71.0及以上版本。
3. 训练作业
在Notebook列表中选择待训练的Notebook，点击列表中的训练按钮，进入训练作业启动配置页面进行训练作业配置。
主要信息描述：
三、 常见问题与解决方案
1、 如何拥有多个课题？
请到访问控制->我的课题页面，点击页面右上角的“创建新课题”按钮，在创建课题弹出框中，填写课题名称与描述后，点击确定按钮，完成课题创建。
不同课题之间数据完全隔离，如果您想在新课题使用AI算力，请参考快速开始的步骤，为新课题重新开通ModelMate服务。目前一位老师最多允许拥有16个课题。
2、 如何切换课题？
点击页面上方的课题下拉选项，在下拉框中选择任意课题进行切换。
3、 如何分配AI算力配额？
请到课题管理页面，将属于您的配额按需分配给各个课题。首先点击设置配额按钮，进入配额编辑状态，然后在各个课题之间分配配额，确认无误后点击保存配额按钮，完成配额分配。
老师所有课题共享总配额，在保存配额操作时，要保证每个课题的配额汇总相加不能超过老师的总配额。
4、 如何处理学生加入课题的申请？
请对应课题的访问控制->我的课题->申请记录页面，查看由学生主动发起的加入课题申请。
您可以选择对应学生的申请，进行接受或拒绝操作，一旦接受学生的加入课题申请，学生就会加入您的课题，成为正式课题成员。
* 更多常见问题请查阅
《东南大学算力平台操作指引v3.0》
访问方式：点击“阅读原文”链接或进入“东大云盘文档库-帮助文档”查看
如有问题无法自行解决，可联系 孙志城
电话：17826009596
微信：SQK1031000238
供稿：华为鲲鹏昇腾生态创新中心
编辑：陈秋池
审核：赵立业、胡轶宁、陈雨昊、余琦
