科技制作小能手（左起）
二（2）班 李沛轩、欧阳铭蕙、谭诗露
四（5）班的冯棋、毛子浩等同学主动捡起地面的垃圾，争当“环保小卫士”。
他们是校园安全的一道亮丽风景线，用爱心与责任编织着孩子们成长的守护网。他们身穿醒目的志愿者服装，风雨无阻，总能在上下学的高峰时段，准时出现在学校的门口和周边道路，用温暖的笑容和坚定的身影，为孩子们撑起一片安全的天空。他们——五（12）、五（13）、六（1）、六（2）、六（3）班的家长们，是最可爱的人。
为培养学生自主管理能力，增强班级凝聚力与集体荣誉感，我校学管会通过日常行为规范、经典诵读、课间操、学习纪律、环境卫生等多方面综合考量各班开展的自主管理情况，每周评选出表现优异的班级，并授予流动红旗作为表彰。本周获得自主管理流动红旗的班级是：
一年级：7、8、9班
二年级：1、2、4、12班
三年级：4、5、8、10班
四年级：5、6、7、8班
五年级：3、8、10、13班
六年级：12、13、14、15、16班
每一面流动红旗，都承载着班级的荣誉与梦想。它激励着更多的班级奋勇向前，追求卓越。在这个充满活力与希望的校园里，每周一的流动红旗颁奖仪式，不仅仅是一种形式，更是一种精神的传承与激励。
为增强全体师生的消防安全防范意识，进一步加强学校消防安全宣传教育工作，提高学生的应急自护自救能力，在11月4日，学校举行了“消防在心，安全同行”主题的升旗仪式活动。
11月5日，学校举行了消防安全应急疏散演练活动。整个演练过程紧张而有序，四千余名学生在老师的指导下4分10秒全部安全、迅速地到达集合地点，安全疏散演练达到了预期效果，师生对消防安全知识记得更牢固，用行动筑牢校园消防安全的“防火墙”。
为全方位提升教师的信息技术素养，提高教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学的深度融合，11月4日，我校对全体教师进行了《教师数字化能力提升培训》，培训内容涵盖了信息技术基础知识与最新趋势、教学软件与平台的使用技巧、数字资源的获取与分享方法等多个方面。
为了深入了解教师及学生课堂实际情况，进一步创建优良教风学风，更好地促进教育教学质量提升，帮助教师及时发现并解决教学中存在的问题，调整教学策略和方法，以适应新时代教育发展的需要。学校以年级组为单位每周在年级内开展推门课活动，激发了教师们的创新意识和进取精神。
为了丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质，我校积极开展了绘画、音乐、舞蹈、手工制作等丰富多彩的课后服务课。学生们可以根据自己的兴趣和需求选择参加，充分展现自己的才华和创造力。这些课程在为学生们提供了多元化的学习平台的同时，也丰富了学生们的课余生活，让他们在轻松愉快的氛围中学习新知识、掌握新技能。在为学生们提供了展示自我、锻炼能力的平台的同时，激发了他们的学习兴趣，有助于培养他们的自信心和团队合作精神，助力学生全面发展。
回望这一周的点点滴滴，心中充满了温暖与感动。在这片充满诗意的土地上，我们不仅收获了知识的果实，更播种下了梦想的种子。让我们带着这份收获与希望，继续前行，在未来的日子里，共同书写更加辉煌的篇章。
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编辑：欧阳文
一审：王竹志 欧阳伟玲
二审：胡三妹
三审：李友梅
