【花儿活动】睛睛,绝对不能“戳脱”

楼市   2024-06-27 17:30   四川  

眼睛的

秘密



眼睛是我们重要的感官之一,拥有明亮的眼睛,我们才能看到美丽的世界。随着科技与现代化程度的提高,幼儿使用电子产品的频率增多,对眼睛健康产生了一定的影响,为了让幼儿知道保护眼睛很重要,我们开启了一场关于“眼睛”的秘密之旅。

我知道的眼睛

孩子们知道的眼睛是什么样的呢?他们对眼睛了解有多少呢?我们一起去看看吧!

我的眼睛是圆圆的,大大的。

我的眼睛里面有黑黑的,像黑葡萄

我的眼睛有上睫毛和下睫毛。

我的眼睛里面能看到很多东西,还能看到小朋友。

孩子们不仅对自己的眼睛感兴趣,还一直观察旁边小朋友的眼睛。他们发现眼睛的外形有大大的,小小的,有单眼皮和双眼皮。能不能只看眼睛就能认出小朋友呢?于是一个“看眼识人”的游戏开始了。

 猜猜这是谁的眼睛

通过游戏,孩子们发现每个人的眼睛都是独一无二的,每个人的眼睛都有不同的特征。


认识眼睛的结构

孩子们对眼睛的好奇没有停止,眼睛还有哪些秘密呢?为了解开疑惑,孩子们在爸爸妈妈的帮助下一起进行了关于“眼睛”的小调查。

认识眼睛的平面结构

为了丰富孩子们对眼睛结构的认识,我们利用活动给孩子们再次科普了眼睛的结构。

     眼睛的平面结构分为:上下睫毛、瞳孔、泪腺、眼白等。

认识眼睛的立体结构

为了让孩子们更加全面的认识眼睛的结构,我们在科学区投放了“眼球”的立体模型,孩子们在拆装、观察、触摸中去感受和了解眼睛的不同部位。


  拆装中...... 

孩子们一边拆、一边提问,知道了眼睛的内部结构有角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体等。


“水晶”的秘密

孩子们在拆卸模型的过程中又提出了新的疑惑,“老师晶状体是水晶吗?”“老师晶状体有什么用呢?”带着这两个疑惑,我们对晶状体进行了一次大探秘。

晶状体是什么样子的?

凸凸的,透明的。

班上还有哪些东西和晶状体一样呢?

放大镜摸起来也是凸凸的,看起来也是透明的。

放大镜和晶状体都是凸透镜,为了让孩子们更加直观地了解晶状体(凸透镜)的作用,我们做了一个小实验。
孩子们在老师的引导下用手电筒去照射放大镜,感受光线的变化。

         照一照

  哇!放大镜下面有一个点。

通过操作实验,孩子们了解到原来光进入眼睛后,在晶状体的作用下光就会聚集到玻璃体的后壁上(视网膜),这样就能看到东西了。


眼睛的重要性

如果眼睛看不见了会怎样呢?接下来戴上眼罩体验黑暗的世界是什么样的。

游戏:蒙眼挑战

“只能听见声音,但是不知道他们在哪里。”

       “很黑什么都看不到,有点害怕。”


               “椅子在哪里啊?我找不到了。”

孩子们在游戏中体验到眼睛看不见带来的各种不便,真切地懂得眼睛的重要性,也知道保护眼睛很重要。

05

保护眼睛小卫士

眼睛为什么会生病?

那么眼睛为什么会生病?哪些行为会伤害眼睛呢?带着这样的问题,老师和幼儿一起阅读绘本故事《眼镜公主》,在故事中了解公主眼睛不适的症状、公主眼睛不舒服的原因。

伤害眼睛的行为

  1. 看电视、电子产品时间过长,距离过近。

  2. 用不干净的手揉眼睛。

  3. 看书、画画的姿势不正确。

  4. 在光线过暗或过亮的地方看图书。

  5. 在摇晃的车上或走路时看图书。

一起来做护眼小达人

怎么保护眼睛呢?小一班小朋友是这样做的,一起来看看吧!


1

眼睛放松操

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做做眼保健操,让眼睛放松放松。


2

常参加户外活动

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多进行户外活动,看看绿色植物能让眼睛得到放松。


3

多吃蔬菜、水果、蛋白质

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多吃含有花青素、维生素A的食物对眼睛好哟!



通过活动,幼儿不仅了解了关于眼睛的知识,还获得了保护眼睛的经验,也加强了孩子与家长对眼睛健康的关注。

眼睛是心灵的窗户,

愿每一双小眼睛里,

都充满阳光、欢乐,

充满对世界的渴望。

图文:小一班

初审:严   颖

复审:牟婷婷

终审:梁   荷

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