孩子在长大的过程中，不仅仅有可怕的2岁，也不仅仅有七岁八岁狗也嫌，还有青春期！
前几天朋友说已经在提前看青春期教育的书了！
正所谓，打好提前战，到时候不被动。
毕竟，青春期的孩子，可比七八岁的时候难搞得多……
如果把人的心理年龄进行阶段划分的话，18岁之内，心理年龄可以划分为很多个时期。时期越多意味着变化越多，也就意味着可塑性越强。
那么，18岁内，哪个阶段变化最多呢？排在第一位的是6岁以前，第二位的是青春期。
孩子只要对成人是仰视的，心理上就有一种不得不服从的感觉。
而当孩子已经对成人是平视、俯视的时候（孩子进入青春期后，在身高上，对很多女老师基本上就是俯视了），他会觉得老师、家长现在说我得掂量掂量了！
有的爸爸打孩子，孩子说你别打我，再打我也动手了。他已经跟你平起平坐了，身高会决定他的视线，视线会影响他的心理，他会开始不服了。
此外，孩子发育会影响到他的心理，这种心理变化我概括了几点：独立性强、更在乎自尊、平等意识觉醒。
人初次出现不良行为的高峰年龄点在哪？12岁开始逃学了，15岁是高峰期。这个年龄段孩子最容易出问题。
曾经听过一句话：
如今的家庭教育，只要孩子不跳楼，就可以说是成功的。
有个朋友说：“以为孩子到青春期就是半个大人了，结果却是行走的炸弹，分分钟搞出个惊天动地。
全家人都得看他脸色，小心伺候着，怎么就突然变成这样了？！
小时候那个省心的娃去哪儿了啊！”
的确，青春期的孩子从个头上，看着和成年人的确没多大差别。
青春期是孩子的 “心理断乳期”，处于青春期的孩子，渴望逐渐摆脱父母，渴望独立、自主。
所以心理专家曾说，面对青春期的孩子，最忌讳权利斗争。
当孩子表现出叛逆情绪时，家长可能会因为一时的愤怒而采取严厉的管教措施，比如大声责骂、体罚等。
然而，这种做法只会激起孩子更强烈的反抗。
心理学中的“海格立斯效应”在青春期孩子身上表现得尤为明显——父母管教越严格，孩子越叛逆；父母言语越激烈，孩子的反抗行为就越极端。
教育家杜威说过：“以昨日之法教今天的孩子，我们将剥夺他们的明天。”
教育是一个不断变化的过程，孩子不同成长阶段需要不同的教育方式。
孩子小时候需要父母管控引导，但青春期的他们渴望独立和尊重，此时父母若还一味想控制他们，只会加剧双方的矛盾。
《10-16岁青春期亲子沟通心理学》一书中提到：
面对一个愤怒的孩子，平静胜过争辩与劝解。
心理学家贺岭峰提到：
亲子关系的关键在于能否与孩子保持正常关系。
关系和睦的家庭，孩子乐于和父母沟通，即使在青春期也能在父母引导下平稳度过。
例如，复旦大学历史系教授钱文忠在面对儿子沉迷游戏的问题时，没有采取简单粗暴的方式，而是通过与儿子的沟通，了解到儿子在游戏中找到了自己的价值感。
他没有指责儿子，而是选择了理解和引导，通过推荐一些历史题材的游戏，让儿子在兴趣中获得成长。
最终，儿子不仅对历史产生了浓厚的兴趣，还在日语学习上取得了进步。
充分说明了良好的亲子关系可以帮助家长更好地了解孩子的需求，从而采取正确的教育方式。
《小欢喜》电视剧中杨杨就是一个愤怒的孩子，青春期叛逆不羁，不喜欢学习，不和父母说话，总是出去玩赛车。
爸爸看到叛逆的儿子，总是气急败坏，硬碰硬地开骂，恨铁不成钢的语气。导致亲子关系越来越紧张。
但是妈妈刘静却懂得，面对青春期的孩子，必须平静下来，用武力只会输了孩子，只有用爱和理解才能赢得孩子。
她先是带着爸爸一起去玩赛车，主动了解孩子的爱好，走进孩子，温和地引导孩子。
终于，在妈妈的引导下，杨杨不再叛逆，高考考到了不错的成绩，去了汽车制造里最好的慕尼黑大学。
所以，刺猬一样的青春期孩子，只能用柔软的内心慢慢接纳。
耐心、爱和理解，是能治愈孩子青春期的最有效方法。
青春期的孩子，真的很难，他们理智战胜不了情感，在跌跌撞撞中寻找方向。
做青春期孩子的父母更难，我们明明是为了孩子好，可一旦用错了方式，可能会造成无法挽回的后果！
然而，青春期是长大成人的必经之路，没有人能够替代，更没有捷径。
作为父母，要做的不是压制，而是放下焦虑，接纳他、理解他，让他以自己的方式积蓄力量。
与此同时，我们还要接住他的试探和攻击，让他坚信——无论他有多么糟糕，父母都爱他。只有当确认了这一点，孩子才会从青春期的“阵痛”中走出来，获得真正的成长～
当你的孩子进入青春期，家长要改变教育模式，做到以下8件事：
01 父母要改变你所有的教育模式。
早年你可以说快写作业去，走我们上学去。到这个阶段不要这样了。
告诉孩子，你现在长大了，有一些事要自己做，需要帮助时你就说话，你如果不说的话，我不管，你要自己管自己。而家长则要暗中盯着孩子的一举一动，只是表面上开始放手。
02 把孩子当作自己的同事一样尊重对待。
有的女孩子也是这样。有一个单亲妈妈看女孩子日记，结果孩子离家出走，妈妈很着急。那时候在央视《今日说法》节目，这位妈妈问怎么办。
当时问了她一个问题，如果你的同事在办公桌放一本日记你会翻看吗？她说不会。那你为什么看孩子的日记？她说我想了解她的心理。
但孩子已经长大了，她需要有一个独立的心理空间了。你不能这样去了解她的心理，而是要尊重她，不要动涉及她隐私的东西。
03 要让他参与家庭大事。
孩子走向工作单位，往往是要先做领导的助手，所以一定要有动手能力。作为家长，家里老人病了，周一到周五你照顾，周六、周日让孩子照顾，这样你老了他也会照顾你。
04 从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。
当孩子对你不尊重的时候，你一定有不自重的表现。有的父母爱得没有节制，他今天对你不尊重，明天出去对老者也不尊重，他以后有苦头吃。在家里你要让他明白，让他先反省自己，然后再告诉他。
05 要关注孩子最好的朋友及其相关家庭背景。
我们要让孩子有朋友，但又不能让他跟不好的朋友同流合污。
06 要关注孩子的兴趣。
尽可能与他共同感兴趣。找到孩子的兴趣点，也是找到他未来的职业方向。
07 要给孩子信任，减少不必要的唠叨。
孩子青春期时，你一定要注意，不要唠叨，你的唠叨只会让他离你越来越远，话要说，一两句足够了。
08 为他的善良、成功、负责表现出骄傲。
我们夸孩子不能只是以学习多好作为评判，而是看孩子是否懂事，我生病的时候他怎么照顾我，孩子在班里是不是做了一件对别人有帮助的事。
我孩子跟我说，妈妈，我们班上有一个孩子大家都不理他，但我知道他父母离婚了，我以后要跟他做朋友。我就夸我的孩子，哎呀你真懂事，你知道别人不好，但是愿意去了解这是为什么。这样的时候，你要肯定孩子。
很喜欢《与青春期孩子的18场关键对话》里的一个观点：
“世上没有完美的父母，只是让孩子看到父母为成为‘好爸爸妈妈’所付出的不懈努力，就足以对他们产生积极正面的影响。”
青春期的孩子，就像悬崖边盛开的鲜花，美丽却又危险。
他们需要的，不是父母耗费所有为他们建造一个悬崖上的宫殿，而是陪伴他们成长，与他们共同经历。
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