坚守教育初心,践行责任担当——记辽宁石油化工大学教书育人模范陶文华

教育   2024-09-30 17:45   辽宁  

她深耕教学一线二十余载,志存高远,孜孜不倦认真教学,爱岗敬业乐于奉献;她追求卓越超越自我,脚踏实地践行教师的责任和使命,在平凡的岗位上书写着教育工作者的精彩篇章。

——题记







自2002年担任辽宁石油化工大学自动化系专任教师以来,陶文华对于教学事业始终坚持着“不忘初心,牢记使命”,坚守在三尺讲台追求教育理想。从教多年来,她凭着强烈的事业心和高度的责任感,教学改革成果显著。主持省级本科教学改革项目3项,校级本科教学改革项目3项,主持的教学改革研究成果获得辽宁省本科教学成果奖三等奖2次,主讲2门课程获得辽宁省一流课程,课程网站获辽宁省教育软件大赛高等教育组三等奖。获评辽宁石油化工大学教学名师,抚顺市教育系统优秀教师、辽宁石油化工大学学优秀研究生指导教师等荣誉称号。




扎根一线,潜心教学


作为一名基层教师,陶文华先后承担本科生课程《微机原理与接口技术》《可编程序控制器及应用》《计算机先进控制》和研究生课程《系统辨识与滤波》、国际教育学院《微机原理与接口技术》等多门课程。尽管课程任务繁重,她依然能够做到把好教学环节每一关,精心设计教案,不断更新教学内容,注重教学方法创新和教学方法评价。在课堂教学过程中,善于采用探究式、案例式等多种教学方法,课堂气氛活跃,教学风格和蔼亲切如沐春风,达到良好的教学效果。在实践教学方面,为达到有效地培养学生的创新思维和解决问题的创新精神目的,她从技术性、综合性和探索性三者之间关系出发,协调自动化专业实践教学内容,强化工程素质和实践能力的综合训练。在自动化专业知识教学手段中融入学习通、雨课堂等智能教学平台实现智能化教学。通过多年教学研讨和创新,带领课程团队积极探索教研方法改革及创新,取得了丰硕的成果。主讲的课程《可编程控制器及应用》《检测技术及仪表》分别获批辽宁省一流本科课程。《微机原理与接口技术》被评为校级精品课程和校级精品资源共享课,课程网站获得辽宁省教育软件大赛高等教育组三等奖。《基于卓越工程师培养的微机原理与接口技术课程建设》教改论文获中国化工教育协会第二届中国化工教育科学研究论文三等奖。主编出版了教育部高等学校电子信息类专业规划教材《可编程序控制器原理及应用》。主持的三项辽宁省本科教改项目两次荣获辽宁省本科教学成果奖三等奖。




勤耕不辍,提升素质


在教学过程中,为更好地提升教学方法和教学效果,她刻苦专研、勇于探索,多次参加课程培训和学术交流,学习教研最新动态,探索教学手段新途径。先后在东北大学教育技术培训中心参加教育技术考核,获得全国现代教育信息技术培训证书;参加辽宁省高等学校双语教师培训班,通过双语教师资格认证;参加国家精品课程师资培训项目微机接口技术骨干教师培训高级研修班,获得高等学校骨干教师培训证书;参加辽宁省教育厅“卓越工程师教育培养工程”自动化类专业教师工程实践能力提升培训。在自动化专业人才培养模式、课程体系建设、课程内容改革和教学方法等方面进行深入研究和探讨。作为国家一流专业负责人,她主持了自动化专业培养方案的制定和修改、使专业培养目标更适合社会和企业的需求,构建了更注重行业特色的自动化课程体系。




科研助力,学术育人


在潜心教学的同时,陶文华还积极从事自动化领域的先进控制理论及应用研究。她深知,有深度的教学内容和良好的教学效果是以科研成果和把握学科前沿研究动态为基础的,只有将教学与科研深度融合,才能培养出高技术的创新型人才。她先后参加了国家863项目及国家青年自然科学基金项目、辽宁省教育厅科技项目、中石化科研项目等10余项,发表论文30余篇,SCI、EI收录10余篇。她曾先后荣获中国石油和化工自动化行业科技进步技术奖一等奖,抚顺市自然科学学术成果奖学术论文类一等奖,辽宁省自然科学学术成果奖学术论文类三等奖,抚顺市自然科学学术成果奖学术论文类一等奖等多项奖励。在自动化专业教学中适时引入本学科学术前沿最新成果,使学生们学术视野不断拓宽,及时了解到新领域的科研动态,创新能力不断提升。她积极指导学生参加课外实践活动,在辽宁省大学生课外学术作品竞赛“挑战杯”大赛中悉心指导,指导的学生在“挑战杯”竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛等竞赛中多次获得省级银奖、省级一等奖、二等奖、三等奖等多项好成绩。她指导的研究生获得校级优秀毕业生,指导的研究生参加中国研究生电子设计竞赛多次获得辽宁省一等奖、三等奖等优异成绩。




树立师魂、立德树人


她曾担任2004级和2010级自动化专业的学生班主任,她秉承树立师魂、立德树人,关爱学生、用心育人的信念。不但为学生解惑授业,更注重学生心理健康、疏导情绪,提高学生抗压能力。对待学习困难的同学,她采取帮扶对子的方式,用心关爱,细致入微地陪伴,帮助他们渡过学习难关。她深入到学生宿舍了解学生的生活困难,解除他们的后顾之忧。课余时间,陶文华和同学们经常谈心谈话,了解他们的思想动态,引导他们积极向上的学习态度和不畏困难、迎难而上的积极生活态度。她重视学生的全面素质和良好个性的培养,与学生建立平等和谐融洽的师生关系,努力发现学生的潜在优秀品质。无论在学习和生活中,作为学生们的良师益友和知心大姐,陶文华都赢得了学生的认可和欢迎。





供稿|党委教师工作部

编辑|王畅 周晓欢 关鹏

审核|黄璜




辽宁石油化工大学
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