2024年10月20日星期日，徐州野鸟会组织了第242期泉山森林公园公益观鸟活动，恰逢入秋后的大降温。此次观鸟活动由水晶老师担任指导。作为徐州野鸟会的新会员，我前一天晚上就激动的难以入睡。早晨6:20看到水晶老师群内提醒最低6℃的信息，我果断翻出冲锋衣与加绒裤穿上，准时到达了泉山公园东门小水塘集合处。第一次看到了徐州野鸟会的成员们，大家满面笑容、高兴地相互打着招呼，见面后的热情场面，瞬间融化了下雨降温后的秋日寒意。
（一）首秀凤头麦鸡
7:30活动开始，水晶老师首先简要介绍了徐州野鸟会的由来、活动宗旨、公园概况和今天活动的大概行程，确定了担任今天鸟调记录员志愿者--游隼同学、摄影志愿者--朱雀老师和活动总结志愿者康渊老师--就是我。正在这时，月月鸟老师发现了空中一队飞鸟--凤头麦鸡，水晶老师请大家举起望远镜仔细观察，与此同时，她已拍下了这群凤头麦鸡。并将照片分享给我们看。记录员游隼同学开始了记录工作，通过查看照片数数这群凤头麦鸡有70只！就这样今天的观鸟活动开始了。
（二）山斑鸠、白头鹎、银喉长尾山雀陆续出场
水晶老师引导大家继续往前走，大家边走边高兴地分享、讨论着凤头麦鸡，并说今天一定会鸟运亨通。水晶老师告诉大家，候鸟迁徙季的时候，在大风大雨降温后的天气，鸟儿们通常会很活跃，我们更容易观察到天空中群飞的鸟类，尤其是猛禽、雁鸭等，提醒大家途中要不时抬头看看天空。走到岔路口，看到正前方的枯树上有一只看起来肥硕的山斑鸠立在枝头，骄傲地看着人群，丝毫没有畏惧的样子。同行的观鸟伙伴，借用卞之琳《断章》中的诗句调侃了这只桀骜不驯的山斑鸠，我想它也许是“人类中心主义”最勇敢的挑战者之一。
就在这时，水晶老师请大家观察近处的白头鹎，并介绍白头鹎的外形特点：后枕部一大撮白毛和橄榄色的背部，俗称“白头翁”它的叫声很有特点，这时，一小群银喉长尾山雀在跳来跳去，水晶老师赶快指明方向让我们看，并讲银喉长尾山雀育雏的特殊形式：它们会采用家长联合哺育策略，以保障雏鸟的成长，提高存活率，让人惊叹鸟类的聪明智慧。
（三）一波惊喜的小鸟浪
经过抗日长廊，月月鸟老师首先发现远处飞过的红嘴蓝鹊，并听到它的悦耳叫声。大家驻足观察，水晶老师讲鸦科中颜值最高的红嘴蓝鹊，一身蓝羽毛，红红的嘴和脚，飘逸灵动的长尾巴宛如仙子；它们喜欢成群结队，叫声响亮，鸣唱变化多端，还会模仿其他鸟的歌声；它还是个吃货，果实种子昆虫小行爬行动物甚至过年时人们晾晒在外面的香肠腊肉都吃。并向小朋友们进行了有奖问答的小游戏。此时，迎来一波小鸟浪。首先看到近二十只红头长尾山雀在桑树上跳来跳去，萌萌的小可爱好漂亮啊！水晶老师说它像花脸雪糕，还真形象呢。这一波小鸟中还有银喉长尾山雀、大山雀等小雀鸟，石楠灌丛中出现了一小群棕头鸦雀，真是热闹极了。
（四）一个重要的景点——“黄雀澡堂”
我们沿着泉山森林公园的观鸟路线，经过水中汀步来到了一片富有野趣的水景附近，路上水晶老师向我们介绍了野鸟会自己命名的重要景点“黄雀澡堂”，我进一步向水晶老师了解了泉森公园鸟类物种与栖息地的植被环境、食物种类的关系。水晶老师认为吸引鸟类最大的因素是自然环境与气候，其次是食物与水。她用太平鸟举例子，说明同一种鸟类在不同的气候环境下，会选择不同的食物与栖息环境：生活在南京的太平鸟喜欢女贞和冬青的果子，生活在杭州的太平鸟喜欢吃檞寄生的，生活在北方的太平鸟喜欢吃金银忍冬的红果果，而西北的太平鸟则吃粉粉干干的沙枣，饱餐之后呼啦啦群飞到另外大树上消化一会，再找个地方喝水解渴。有沙枣和小水坑的生境是太平鸟最喜欢的生境了，一整天都会呆在那里，吃吃喝喝，直到把那一片沙枣吃完了再换地方，有充足食物与水的环境对鸟的生存非常必要。又用我们看到的桑树，来讲解鸟类觅食的特点，不同的鸟类食性不同，激起了我们强烈的好奇心，还生动地描述了暗绿绣眼鸟吃完桑椹后在树枝上蹭擦嘴的有趣动作。在继续前行的路上，作为自然之友月捐人的我向水晶老师了解到“徐州野鸟会”与“自然之友”的关系，同样是自然之友月捐人的水晶老师，表示徐州野鸟会完全认同梁从诫先生的自然保护理念，徐州野鸟会在践行着本地鸟类的保护活动，并慷慨地分享了观鸟给自己带来的重要影响，让我感受到了水晶老师对自然、对鸟类、对生命的深厚热爱。
（五）竹林下的黑领噪鹛
9:30左右，我们来到水杉林边的一座拱桥进行合影活动。拍照时黑土老师提醒大家仔细听，有灰树鹊和黑领噪鹛的声音。合影完毕，水晶老师请大家安静下来，开始寻找很久未见的黑领噪鹛。大家跟着水晶老师，重新回到了水杉树林，驻足仔细听了约5分钟，黑土老师在竹林中发现了黑领噪鹛，我们看到3只黑领噪鹛正在竹林下翻寻落叶丛，水晶老师向我们讲解，黑领噪鹛与黑脸噪鹛喜欢在灌木丛、竹林、森林的地面活动，觅食落叶下面的昆虫。确实我们在活动结束出口处的石楠灌丛中，发现了黑脸噪鹛的身影。
在这里，我们还看到了一群暗绿绣眼鸟、栗背短脚鹎和白头鹎等，水晶老师用自己拍摄的照片，向我们展示了暗绿绣眼鸟独特的外形特征，醒目的白眼圈像丝线绣上去的，所以叫“绣眼”，让我印象深刻。朱雀老师全程给大家拍照，帮助我们观鸟，还向我慷慨的分享了观鸟之后给孩子带来的正向变化，让我感受到了孩子们通过观鸟与自然建立深度连接的重要价值。
（六）初遇猛禽-普通鵟
上午10:00左右，我们走完了观鸟路线的2/3，来到了公园的主干道上，在走出山林的拐弯处视野一下子变开阔了。水晶老师提醒大家看远处电线杆上蹲着的一排金翅雀，与此同时，她发现了在空中盘旋的4只猛禽，迅速提醒大家抓紧观察，并快速拍下了普通鵟的照片。之后，水晶老师请大家看照片，告诉我们普通鵟一点也不普通，她从飞行状态、翅膀、尾巴等角度讲解普通鵟的特征，黑土老师向大家分享了在青海观察普通鵟空中飞翔、觅食的故事。
（七）看到水鸟小䴙䴘
看完普通鵟之后，观鸟团继续往龙泉湖走去。黑土老师首先听到了水鸟小䴙䴘的叫声，我们寻着声音来到湖边，发现聚集的人太多，无法实现很好的观鸟效果。这时，水晶老师看到西侧山脊线上空有一只猛禽，不过由于距离太远，无法拍照下来确定是什么鹰，除了水晶与黑土老师以外，其他成员的设备都很难看清这只“芝麻鹰”，只好作罢。继续往前，我们到了喜树附近的湖边，一只黑水鸡首先映入眼帘，在黑土老师的指引下，我看到了远处莲叶旁的小䴙䴘，一会浮出水面，一会儿潜到水底，非常有趣。水晶老师讲解到：小鸊鷉外号“王八鸭子”，非常善于游泳和潜水，我们为什么很少看到小䴙䴘行走呢？因为它们的脚太靠后，站立都很困难，即使在情急中需要行走，那也像企鹅一样，勉强走几步趴下歇一歇，一旦掌握不好平衡还栽跟头，像个喝得烂醉的酒鬼。有同学问：“小鸊鷉有蹼吗？”水晶老师没有直接回答，并连同将“小鸊鷉潜水的速度究竟有多快”呢？作为一个课后作业留给了曼嘉同学，待下周活动时为大家讲解。
（八）意犹未尽的结束活动
上午11:00，我们来到了本次观鸟路线的终点。在路边树林下，水晶老师开始对本次鸟调活动进行总结。就在总结的过程中，我们又迎来了一波热闹的小鸟浪。在黑土老师的引导下，我们先后看到了灰喜鹊、黑脸噪鹛、乌鸫、大山雀、麻雀等鸟儿。接着水晶老师带小朋友们进行了最后一次有奖问答游戏，孩子们兴趣高涨。记录员游隼小朋友，圆满地完成了鸟调记录工作（仅有一次罢工行为，在水晶老师的鼓励下，又迅速上岗）；大树同学辨识鸟类能力强、观鸟积极、识鸟众多；海冬青小朋友，通过对比图鉴，指出了《徐州常见鸟类》小册中麻雀的表述有误，得到了老师们的一致夸赞；曼嘉同学在没有家长陪同情况下，全程积极参与观鸟活动，尤其值得表扬。孩子们的表现总能激励着我们这些大人继续前行。此时，水晶老师已经严重“拖堂了”，但是观鸟的小伙伴们依然意犹未尽，不愿离开。活动结束后，仍旧没过瘾的野鸟会成员，选择留在了泉山森林公园内继续进行观鸟活动。
总体而言，在野鸟会伙伴们热情友爱的行动中，本次沉浸式观鸟活动大家都获得了很好的感官与心理体验。作为研究自然保护地物种保护与人类活动关系领域的科研人员。我关注考察过很多重要的旗舰物种，包括三江源的雪豹、兔狲、岩羊、土拨鼠，钱江源的白鹇、朱鹮、黑麂和棕熊，新疆荒漠的野狼和狐狸，以及黄海湿地丹顶鹤。但却是第一次参与到徐州本土鸟类物种调查活动当中。随着研究的推进与个人兴趣的发展，我认为了解身边的物种多样性是非常有必要的，尤其是鸟类作为生境质量的重要指示生物，往往更容易引起人们的关注。希望未来能够进一步参与徐州本土鸟类物种多样性的调查活动，并带动更多大小学生通过观鸟活动，参与到本土生物多样性保护中来，以实际行动来促进我们的生态文明建设。
