备考就关注内蒙古专升本易学仕
包含一切你想知道的资讯事
通用了解内容：包括政策考纲、考试报名流程、升本时间线等（菜单栏里都有哦）
针对性内容：类别解读、院校招生简章/录取分数线、报考专业查询（放大镜检索）
日前，教育部发布《关于2024年产教融合、校企合作典型案例遴选结果的公示》，我区内蒙古建筑职业技术学院报送的《“融通校企资源·共育塞外鲁班”产教融合典型工作法》案例和内蒙古化工职业学院报送的《精准对接能源化工重点产业链，有效服务区域经济社会高质量发展》案例成功入选。
近年来，自治区大力推动产教融合，调整优化专业设置，将服务自治区重点产业专业占比提升到77.7%。深入实施产教融合项目，试点建设6个市域产教联合体、15个行业产教融合共同体。配合自治区发改委开展学习型城市建设，培育产教融合型企业，职业教育服务产业能力不断增强。
此次，两所高职院校的案例入选也标志着我区职业院校产教融合、校企合作水平的有效提升。自治区将进一步提高产教融合纵向和横向发展质量，建立创新驱动机制，以产教深度融合推动职业教育高质量发展。
“融通校企资源·共育塞外鲁班”
产教融合典型工作法
主要做法
构建产教融合评价体系：学校从组织机制、专业建设、项目负责人三个层面构建起校企合作评价体系，激励各方主体参与产教融合，突破瓶颈问题。
融通优质企业资源：学院一手牵蒙企，一手牵区外企业，吸纳京津冀、长江三角洲等地区的优质企业深化合作，搭建东西部合作交流平台。共同组建产教融合新型组织，派送教师赴浙江等地进行挂职交流学习，组织学生赴浙江顶岗实习学习BIM等数字化建造技术。聚焦服务自治区4大支柱产业和16条重点产业链，学院牵头成立内蒙古智能建造产教科融合共同体等产教融合共同体。
产教深度融合改善育人生态：以引进产业先进理念、先进技术、先进工艺为主要目标，引企入校，与企业共同建设“达能仁公路工程检测中心”等4个校生产经营性实训基地，共建装配式建筑智能建造产教融合实践中心等4个自治区产教融合实践中心。与呼和浩特市邮政分公司联手建成的思成建院邮局，是内蒙古高校首家主题邮局，旨在建立校企联合育人新机制，打造师生展示专业技能、参与实践活动、提升生活品质、涵养文化情操的多元综合业务平台，努力实现人才共育、资源共享、合作共赢。
思成建院邮局
发挥人才技术优势：在企业建立“教师企业实践流动站”和博士工作站，促进科技成果同经济对接，推动科技成果落地转化。
兴泰教师企业流动站
成果成效
校企协同发展，共育成果丰硕。校企同频共振共生共长，社会认可度持续提升。在双高建设期内，长期稳定合作企业兴泰建设有限公司获批为国家级产教融合型企业，培育自治区级产教融合型企业2家，位居自治区前列；培育国家职教示范性虚拟仿真实训基地1个，国家级协同创新中心1个，国家级产教融合实训基地1个，自治区级产教融合实践中心4个，自治区工程研究中心1个。
兴泰国家产教融合型企业批复名单、智能建造示范性虚拟仿真实训基地批复名单
服务国家战略和地方经济，社会服务能力显著提升。五年以来，依托教育部古迹遗址保护与利用协同创新中心、自治区BIM工程中心等，学校聚焦国家战略和地方经济需求，开展技术应用研发，取得专利176项。参与编制地方、团体技术标准6项。教育部古迹遗址保护与利用协同创新中心完成文物保护项目32项。
有效激发企业主动参与深度校企合作，人才培养质量显著提高，高质量就业输出有保障。依托各类生产型基地、研究中心，与区域行业骨干企业共建校企合作办学专业、订单班、学徒制等，推动校企在课程体系、师资共建、实习实训等方面全面融合。
经验总结
健全制度设计和激励机制，是突破产教融合瓶颈问题的治本之策。健全制度设计和激励机制：构建“六合四层”产教融合组织架构，协调产教融合主体的利益诉求，通过制度设计激励各方主体参与产教融合的积极性主动性。
发挥平台载体和团队作用，是探索产教融合持续深化的有效路径。发挥平台载体和团队作用：创新政、行、校、企、研联动，推进专业教育与企业文化、实习实训与企业生产、专项研究与产业发展、人才培养与人力资源、教学资源与企业资源融合共建的产教融合机制。
激发数字创新和科研活力，是再造产教融合未来愿景的不二选择。激发数字创新和科研活力：适应国家创新驱动发展战略和大数据发展趋势，发挥行业龙头企业引领和示范作用，校企联动推进开放创新、协同创新，加快数据资源开发、开放和利用。
精准对接能源化工重点产业链
有效服务区域经济社会高质量发展
内蒙古化工职业学院煤化工专业群获批第一轮国家“双高计划”高水平专业群建设单位，专业群紧密对接自治区能源、化工产业需求和高质量发展，形成了显著的办学特色和人才培养创新发展典型案例。
主要做法
发挥区位优势、专业优势，实施“三对接三聚焦”。对接国家发展战略，聚焦产教融合，打造“政校行企研命运共同体”；对接产业行业前沿，聚焦供给侧需求侧匹配，培养新型能源化工人才；对接专业群人才培养目标，聚焦“三链”，构建“岗课赛证”一体化新模式，形成资源共享、人才培养、技术创新、社会服务“四位一体”管理体系，满足育人育才和服务企业的双重需求。
产学研训创育并举，孵化数字化实践基地。对接职业院校化工教学、企业培训、技能鉴定需求，与化工园区企业在教、产、训、鉴等方面有机融合，建设“一基地、三空间、四融合”的智慧化工安全职业教培体系。同时建成“危化工艺”考培基地和“化工安全教育中心”，通过VR技术模拟化工典型生产工艺、企业真实操作及安全运行管理规程，创设仿真工艺设备控制实践教学环境，建设数字转型实践基地，使化工类毕业生受到企业广泛好评。
“一基地、三空间、四融合”的智慧化工安全职业教培体系
把握产业变革新机遇，构建“岗课赛证”一体化育人模式。锚定新型能源化工产业行业优化升级和技术变革，教育链、产业链、人才链“三链”融合，基于“产业－企业－职业－岗位－职业素质能力”契合的职业图谱，实施“岗课赛证”四位一体融通培养。“岗课融通”稳步提升毕业生技术技能与企业人才需求情况和岗位能力需求匹配度；“课证融通”使在校生通过各类职业资格认证比率大幅提升；“赛教融合”不断提升人才培养质量，职业技能大赛获奖的3名选手被中国航天科工集团六院46所录用。
“岗课赛证”一体化新模式
布局智慧赛道，打造数智时代“内化院范式”。紧抓数字化转型机遇，部署数字化转型整体战略，实施“信息化基础设施提质扩容工程”“信息安全能力提升工程”，以化工产业智慧化提质增效与升级改造对创新型人才的要求为导向，构筑开放互联的协作性学习空间，重构“VR+”能力导向的“宽基础、活模块、综合素养多元融通”的课程体系。
数字化新教改成果
成果成效
产教融合、教培结合，精准服务产业需求。学院将行业新技术、新标准、新规范、新工艺融入教学培训，与行业需求挂钩，将工程实践和技术研发有机融入学生培养、职工培训和技能鉴定等全过程。近五年为北部边疆煤化工基地输送现代化工类技术技能人才一万余人；依托学院“自治区化工行业企业高素质人才培养和社会培训技能鉴定基地”资源，为企事业单位开展10万余人次培训服务；与万华化学集团等企业申报16项供需对接就业育人项目，获评国家级就业实习基地2个，获批自治区“工匠学院”，入选国家西部地区50所产教融合卓越高职学校。“智慧化工安全职业教培体系”先后荣获自治区教学成果一等奖、中国化工教育协会教学成果一等奖。经验做法被15个园区企业、9所院校借鉴应用，为全国化工安全实训基地建设和教培体系建设提供了“内化院范式”。
一核多点，融合创新，助力化工产业转型升级。学院以“智慧化工行业产教融合共同体”为核心，校企合作与社会服务延伸至多园区，形成一核心多支点的合作图谱。面向化工行业组建研发团队，开展技术研发与合作，解决了化工企业含盐有机废水处理设备优化升级、煤化工废水中有机污染物降解以及化工教育长期存在的“三高三难”等实际问题。为区内外70余家企业进行科技服务，获“国家化工应用技术协同创新中心”和“自治区优秀企业科技特派员工作站”称号。
煤化工教学工厂、智慧新化工虚拟仿真实训基地
内蒙古自治区教育厅政务新媒体“内蒙古教育发布”
25内蒙古专升本想冲一个好院校好专业，可以试试学长学姐们安利的模拟试卷，刷题+视频解析的组合，每一套卷子都是配套了视频解析。
先独立掐表做题，做完后去看老师的视频解析试卷，由老师帮你梳理相关知识点，详解题目考察重点，解题思路，答题技巧和方法。
冲鸭！数量有限，先到先得哦！（扫描下方二维码即可购买）
