为进一步探索三新背景下高考的变化，把握命题方向，掌握备考策略，引导课堂教学改革，促进教师专业成长。近日，禹州市第一高级中学地理学科教研基地组织了大教研活动，特邀请基地顾问袁少锋老师带领大家对2024年高考地理试卷（山东卷）和高考试题命题趋势进行了深入剖析，对教学实践与高考备考提供了有效的指导。
袁老师归纳出选择性考试四个方面的特点和变化：由国家水平到地方水平；宏观叙事减少，中微观叙事增加，以小见大，以微观视角映射宏观内涵；试卷考察范围更广，深度减小，难度持平或者减小，核心素养方面，区域认知增加，地理实践力增强。
2024山东卷在整体风格和题型结构上与去年保持稳定，给学生以熟悉感。试题情境真实，设问新颖，重点考查地理学科必备知识、关键能力与学科素养。地理命题在内容上与课程标准保持一致，试题深化考教衔接，引导教学回归教育本源。我们教学要以"学科素养"为核心目标，实现由传统的"知识立意"向"素养立意"的转换。培养学生从多种形式的材料中筛选、归纳、整合关键信息，提取有效信息并运用信息的能力。试题的区域背景从地理的视角聚焦国家的乡村振兴、产业转型发展、城镇化等主题，引导学生热爱祖国、关心家乡，培育家国情怀。
备战高考，任重道远，保驾护航，研以致远。此次高考真题研析活动有助于全体地理教师深入理解“落实立德树人根本任务，体现学科核心素养要求”的价值导向，大家纷纷表示要学习袁老师“精于研究、勤于探讨”的教研精神，对高考试题深研精琢，依据学情，不断优化备考策略，努力提升教学质量，助力我校2025届高考创造佳绩。
供稿 | 地理学科教研基地
编辑 | 鹏旭
审核 | 继锋
