骨干示范引领
助推教师成长
化隆县民族中学开展骨干教师
示范课暨新入职教师听课教研活动
为充分发挥骨干教师专业引领作用，提升新入职教师课堂教学水平，促进教师个人专业化发展，不断丰富和提升教育教学水平，2024年9月23日，化隆县民族中学开展了骨干教师示范课暨新入职教师听课教研活动。
示范展示，携手共行
授课前，骨干教师们以新课标理念为指导，精心备课，刻苦钻研教材，巧妙设计教学环节，积极磨课。课堂上，骨干教师们凭借精炼的课堂语言，娴熟的教学技艺，扎实的专业素养，丰富的教学经验，为新入职教师展现了一场教育教学的视听盛宴，既让学科核心素养在课堂中落地，又使学生积极投入，乐在其中，学习热情不断高涨，起到了很好的示范引领作用。
李欢老师执教的《直线的倾斜角与斜率》一课，通过讲述有关笛卡尔心形曲线的故事引出课题，课堂导入有新意，能吸引学生的注意力，整个课堂教学设计以学生为中心，大胆放手让学生自主探究，渗透数学思想，让学生了解处理解析几何问题的方法。课件制作新颖，几何画板运用熟练，更让学生直观感受了倾斜角与斜率的关系。
王艳老师执教的《人皆有不忍人之心》一课，课上用一段感人的公益视频导入新课，让学生谈谈自己的感受，进而引出孟子的观点：人皆有不忍人之心，我们每个人都应该用自己的行动去传递爱与温暖。整堂课充分调动学生潜力，让学生做课堂的主人，在积极主动的情况下，理解课文，效果极好。
董羊旦措老师执教的《民族乐器与乐队》一课，围绕高中音乐的核心素养审美感知、文化理解、艺术表现展开教学，她重点带领学生感受体验了“民族音乐交响化”的典范之作《乌江恨》，让学生接触到更广泛的民族音乐风格和表现形式，激发学生对民族乐器的喜爱和探究的欲望，拓展了学生们的音乐视野。
此次活动的开展，既为骨干教师提供了挑战自我、展示自我的舞台，又为新入职教师提供了良好的学习平台。相信我校新入职教师将以此次活动为契机，精心钻研教材教法，不断学习与思考，为提高我校教育教学水平而努力奋斗。
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责编丨刘生云
审核丨韩国伟
