“2024年世界职业院校技能大赛”是教育部“全国职业院校技能大赛”的首次升级，专业覆盖面广、参赛选手多、社会影响大，是一项公益性、全国性职业院校师生综合技能竞赛活动。在近日落幕的2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中，我省多所职业院校斩获佳绩。
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日前，大赛总决赛争夺赛的中职组交通运输赛道汽车维修比赛在南京交通中等专业学校举行，来自全国69所院校，200多名选手同台竞技，展示风采。每支参赛队选手不超过 4 人，比赛时长从以往的几个小时缩短至1小时，从技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意五个方面对参赛队伍进行整体评价。![]()
“技能水平、创新创意和工匠精神，这三方面是我们裁判重点要考核的。”中职组汽车维修赛项裁判长王蔚告诉记者。比赛按团队成员分工，同步进行技能操作和现场讲解。经过激烈角逐，南京交通中等专业学校获得争夺赛金奖第一名。“以赛促教，在人才培养模式上，要继续深化产教融合、校企合作，在课程改革上，不仅要注重学生的技能培养，更要注重学生的综合能力的培养。”南京交通中等专业学校汽车工程系主任张永松说。![]()
日前，大赛总决赛电子商务运营赛项争夺赛在福建漳州落下帷幕，扬州旅游商贸学校竞赛团队夺得第一名。“电子商务运营赛”是团队赛，选手组合需要熟练掌握网店搭建、上架运营、直播带货、售后服务等全套电商流程。![]()
“把关键词给提炼出来，找出最合适的关键词，方便后续操作。”网店搭建选手李子靖说。“我是在做代码，他是在做网店的布局，我们两个互相检查有无错漏。”运营选手陈文娜说。登顶“第一”的四人组，在赢得荣誉的同时，也跃过了江苏省中职职教高考的“龙门”，获得直接录取本科院校的通行证。“比赛是一个很好的引导，很好的启示，可以通过职业教育获得真的本领。”扬州旅游商贸学校商贸系主任王进说。![]()
在数控机床装调与技术改造赛项（高职组）争夺赛中，常熟中等专业学校选手凭借出色表现，获得银奖。记者来到该校的数控实训基地，刚从赛场归来的师生团队又开始了新一轮的集训，备战2025年的全国赛。![]()
“接下来，我将继续朝着我的哪方面不足继续去加强。”常熟中等专业学校学生陈子浩说。原创如需转载，请联系我们授权，并注明出处来源 江苏教育频道（微信号：JSBCeducation）
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来 源 | 江苏教育新闻
记 者 | 沈一秀 唐诚 杨双
编 辑｜陈佳莹
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