2025未来设计师大赛方案
--未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛NCDA
--未来设计师·全国高校艺术设计作品展(大赛)NCDE
--未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛NDTC
--未来设计师·国际创新设计大赛IIDA
目录
未来设计师大赛介绍
未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)方案
未来设计师·全国高校艺术设计作品展(大赛)NCDE方案
未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛(NDTC)方案
未来设计师·国际创新设计大赛(IIDA)
1. 大赛介绍
未来设计师系列赛已有13年的历史,包括“大学生竞赛NCDA”、“教师教学竞赛NDTC”和“国际赛IIDA”等三个位列《全国普通高校竞赛排行榜》的竞赛项目,和“高校师生艺术设计作品展(大赛)”及“我为乡村做设计”暨“全国高校设计赋能乡村振兴案例征集”志愿活动。构建了“四赛一展一活动”的体系和“校赛-省赛-国赛-国际赛”完整竞赛链。每年有1,000多所高校、100万人次以及来自50个国家/地区的参赛者参与其中。大赛倡导可持续发展,传承红色文化,助力乡村振兴,并致力于培养未来的设计师,得到“学习强国”学习平台和多个联合国机构的支持。
2. 举办单位
特别支持:“学习强国”学习平台、民政部智惠乡村志愿服务中心
国际合作:联合国教科文组织(UNESCO)
主办单位:未来设计师大赛组委会、工业和信息化部人才交流中心
联合主办:各省赛区承办高校
承办单位:智惠乡村志愿服务中心设计赋能乡村振兴专项办,上海市工艺美术学会数字艺术设计专委会,上海索源教育科技有限公司,江西未来设计师文化创意有限公司
赛事官网:www.ncda.org.cn
赛事平台:未来设计师云平台www.fd.show
3. 秘书处联系方式
大赛秘书处办公室设在上海工程技术大学长宁校区,
周老师(本科工作组),手机/微信:17317564984,QQ:3627932358
蔡老师(本科工作组),手机/微信:13817222973,QQ:1970711676
涂老师(专科工作组),手机/微信:18917545109,QQ:123020693,2565834598
QQ群(教师群)1092645058;QQ群(学生群)699075971
大赛官网:www.ncda.org.cn
Email:ncda@ncda.org.cn,
地址:上海市长宁区仙霞路350号上海工程技术大学产教融合大楼G323
1. 大赛介绍
未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)是入选《全国普通高校学科竞赛排行榜》,多家教育厅认定,“学习强国”学习平台支持,对接联合国国际赛的全国性大学生竞赛。大赛始于2012年,每年举办一届,已连续举办12届,是高校积极参与的重要竞赛之一。每年,超过1,000所高校参赛,其中包括90%的985大学和众多知名美术学院。竞赛采用“校赛-省赛-国赛”三级赛制,设立“非命题”“产教融合/创新创业”和“公益”三个赛道,内容有AIGC、乡村设计、可持续设计、未来设计、国潮·非遗设计、视觉传达设计、动画与视频设计、交互设计、人居环境与规划设计、工业产品设计、时尚设计、虚拟IP及表情包设计、造型艺术、艺术疗愈、文创及城市IP设计、数字摄影、数字音乐、教学案例等。
大赛秉承“设计为人民服务,培养未来设计师”的理念,坚持艺术与技术并重、学术与公益并重,倡导可持续发展,绿色低碳设计,传承红色文化,助力乡村振兴;鼓励大学生积极参与创新设计,用专业知识服务社会、拓展国际视野、培养团队协作精神,成为未来的主力设计师,得到“学习强国”学习平台等权威媒体的宣传报道及联合国机构的称赞。
2. 竞赛安排
2.1. 参赛对象
· 普通高校在读研究生、本科生、专科生及专业教师均可参赛,教师可以指导学生参赛,也可以个人作品参加教师组竞赛;
· 由二级学院/系统一组织参赛,不接受个人报名。
2.2. 竞赛日程
·报名日期:即日起 - 2025年6月20日,截止投稿;
·提交参赛:6月20日 - 6月25日,学校管理员可在竞赛平台审核作品,提交参赛,并缴纳相应报名费,作品才会进入评审阶段;
·评审日期:2025年7月1日 - 2025年8月26日;
·省赛成绩:计划2025年8月8日公布;
·国赛成绩:计划2025年8月26日公布;
·颁奖典礼:计划2025年11月中旬;
★注意
· 请尽早投稿上传作品,以免最后时刻网络拥堵;
· 一旦提交参赛,所有作品及信息将不得更改;
· 以上计划如有调整,将另行通知,请关注大赛官网官微。
2.3. 竞赛内容
第12届竞赛设立“非命题”、“产教融合/创新创业”、“公益”三个赛道:
1)大学生组:可以参加以下所有赛道,
· 产教融合/创新创业赛道:地方政府、机关、企事业单位命题,按照命题要求定向创作作品,如义乌小商品创意设计,
· 公益赛道:根据社会公益需求设置公益赛道,如联合国可持续发展目标、乡村振兴、共同富裕等。
2)教师组:可以指导学生参加所有赛项,并以个人身份参加,
· 非命题赛道:同大学生参赛内容。
· 教学案例:产教融合、赛教融合、乡村振兴等教学案例。
竞赛内容实时更新,要求及内容详见:https://www.ncda.org.cn/dsjs/dsnr/
2.4. 竞赛办法
大赛按照校级赛、省级赛和全国赛三级赛制组织。
· 校级赛:由各高校根据情况自行组织;
· 省级赛:省级赛为全国赛选拔赛,获得省级赛事一二等奖的作品进入全国总决赛;
· 全国赛:全国赛是大赛最高级别的总决赛。
2.5. 作品评审
· 评审组别
根据参赛选手分为学生组和教师组,学生组又分为研究生组、本科生组、专科生组。
· 评审制度
采取匿名、双盲、回避、多轮等评审原则,决出省级奖和全国奖。
2.6. 奖项设置
· 学生组等级奖
按照不同竞赛组别分别设奖,省级赛和全国赛奖项设置如下:
1)省级赛:一、二、三等奖获奖比例分别不高于参赛作品总数的8%、12%、15%。省级赛一二等奖晋级全国赛;
2)全国赛:非命题赛道按照晋级全国赛作品总数的比例设一、二、三等奖,分别不高于5%、7%、9%;公益、产教融合赛道按预先设定的固定奖项数量评选出一二三等。
· 教师组等级奖
授予获得教师组的获奖者,奖项设置办法同学生组。
· 团体组织奖
授予参赛学校,由大赛组委会依据作品数量、获奖成绩、宣传报道、组织工作规范度等评定。
· 优秀指导教师奖
授予指导学生获得省级赛、全国赛等级奖的教师。
· 优秀组织教师奖
授予积极组织赛事的教师,原则上从获得团体组织奖的学校中产生,由大赛组委会评定。
2.7. 获奖证书
所有奖项均可获得主办单位颁发的获奖证书。
3. 如何参赛
3.1. 赛道选择
·大学生可以同时参加非命题、公益、产教融合/创新创业赛道的所有赛项;
·大学生可以同时提交多件作品参赛;
·教师可以个人身份参加“教师组”比赛,也可以“指导教师”身份指导学生参赛。
3.2. 学校报名
比赛以院/系为参赛单位,不接受个人参赛;
参赛学校在大赛官网www.ncda.org.cn报名并获得ID,并将此ID分发给本院所有参赛师生。
3.3. 上传作品参赛
所有参赛者在www.ncda.org.cn注册,上传参赛作品,提交流程请见:https://www.ncda.org.cn/dsjs/tjgg/
3.4. 报名费
为保障大赛顺利开展,大赛收取一定的报名费用于赛事组织、作品评审、网站建设、竞赛平台建设、制作奖杯证书等工作事项。
非命题赛道 | 产教融合/创新创业赛道 | 公益 |
¥100/件,含系列作品 | 免费 | 免费 |
4. 作品要求
4.1. 内容要求
参赛作品内容必须符合以下基本要求:
1)应遵守中华人民共和国相关的法律法规;
2)应尊重民族、性别、宗教信仰等,不得包含歧视性内容;
3)应为原创作品,严禁抄袭、剽窃,不得侵犯第三方的知识产权。凡涉及侵犯知识产权行为的,均由参赛者本人承担一切后果,与大赛无关,且大赛组委会有权取消其参赛资格;
4)参赛作品须按要求使用大赛官方标识;
5)符合赛事的其他相关要求。
4.2. 提交材料
每件(系列)作品需提交以下材料:
1)作品推荐表(在线填写,如作品名称、创作人员、指导教师、设计说明等)
2)作品文件
3)宣传海报
4)宣讲视频(非必要,作为附加分)
4.3. 作者数量
不同类别赛项作品的作者数量遵循以下规定:
1)平面类/服饰类/环艺类/造型类/网页类/H5类单件作品不超过3名作者(含3名)。
2)视频类/动画类/交互类/游戏类单件作品不超过6名作者(含6名)。
3)单件作品不超过2名指导教师(含2名)。
5. 知识产权
所有参赛作品的署名权归作者所有;大赛组委会对参赛作品拥有但不限于复制、发行、展览、信息网络传播、改编、汇编、出版等权利;命题、公益、产教融合/创新创业赛道作品的知识产权以各命题方要求为准。
1. 大赛介绍
未来设计师·全国高校艺术设计作品展(大赛),简称NCDE,为NCDA的姊妹竞赛,是一项展示和推广高校优秀作品的展览与竞赛活动,面向大学生和高校教师。自2019年起已连续举办多届,近百家高校通过平台举办展览,参展作品还参与奖项评审,并可同时参加NCDA竞赛。
展览还提供详尽全面的分析报告,是学校展示教学成果的重要平台,也是提升社会声誉的有效数据支撑。
2. 大赛权益
2.1. 一稿多赛
一件作品可同时参加NCDE、NCDA、IIDA国际三个竞赛,并且参加NCDA的非命题不用再额外缴纳报名费。
2.2. 收录证明
符合要求的NCDE 作品,可以获得参展证明。
2.3. 免费展览
学校可自主开设云展览,根据需要设为仅校内可见的“内部展”或对社会公开的“公开展”,作为线下展览的有效补充。
2.4. 展览报告
为学校提供详尽的展览统计报告,是学校展示教学成果的重要平台,也是提升社会声誉的有效数据支撑。
3. 竞赛安排
3.1. 参赛对象
·普通高校在读研究生、本科生、专科生及专业教师均可参赛,教师可以指导学生参赛,也可以个人作品参加教师组竞赛;
·由二级学院/系统一组织参赛,不接受个人报名。
3.2. 竞赛日程
同NCDA,
·报名日期:即日起 - 2025年6月20日,截止投稿;
·提交参赛:6月20日 - 6月25日,学校管理员可在竞赛平台审核作品,提交参赛,并缴纳相应报名费,作品才会进入评审阶段;
·评审日期:2025年7月1日 - 2025年8月26日;
·省赛成绩:计划2025年8月8日公布;
·国赛成绩:计划2025年8月26日公布;
·颁奖典礼:计划2025年11月中旬;
3.3. 赛事内容
同NCDA,含设计艺术和造型艺术,如:视觉传达设计、动画与视频设计、交互设计、人居环境规划与设计、工业产品设计、时尚设计、虚拟IP与表情包设计、造型艺术(原数字绘画)、艺术疗愈、数字摄影、数字音乐、AIGC、文创及城市IP设计、未来设计、乡村设计、国潮·非遗设计、可持续设计。
教师还可以参加产教融合、赛教融合、乡村振兴等教学案例。
详见大赛官网:www.ncda.org.cn
3.4. 竞赛办法
同NCDA,按照校级赛、省级赛和全国赛三级赛制组织。
· 校级赛:由各高校根据情况自行组织;
· 省级赛:省级赛为全国赛选拔赛,获得省级赛事一二等奖的作品进入全国总决赛;
· 全国赛:全国赛是大赛最高级别的总决赛。
3.5. 作品评审
· 评审组别
根据参赛选手分为学生组和教师组,学生组又分为研究生组、本科生组、专科生组。
· 评审制度
采取匿名、双盲、回避、多轮等评审原则,决出省级奖和全国奖。
3.6. 奖项设置
· 学生组等级奖
按照不同竞赛组别分别设奖,省级赛和全国赛奖项设置如下:
1)省级赛:一、二、三等奖获奖比例分别不高于参赛作品总数的15%、20%、25%。省级赛一二等奖晋级全国赛;
2)全国赛:按照晋级全国赛作品总数的比例设一、二、三等奖,分别不高于10%、15%、25%;
· 教师组等级奖
授予获得教师组的获奖者,奖项设置办法同学生组。
· 团体组织奖
授予参赛学校,由大赛组委会依据作品数量、获奖成绩、宣传报道、组织工作规范度等评定。
3.7. 获奖证书
所有奖项均可获得主办单位颁发的获奖证书。
3.8. 展览安排
·参赛学校:可以自主搭建云端展厅,开设各类展览,开设不公开的内部展览或公开的展览;并获得展览分析报告,含观展数据、点击量、排名、观众行为分析等数据,作为教学评估和学校美誉度的数据支撑。
·省级展览:组织省内高校的线上、线下展览,并提供展览报告;
·全国展览:组织全国获奖作品的线上、线下展览,并提供展览报告;
4. 如何参赛
参赛流程同NCDA。
4.1. 赛道选择
·大学生可以同时参加所有赛项,同时提交多件作品参赛;
·教师可以个人身份参加“教师组”比赛,也可以“指导教师”身份指导学生参赛。
4.2. 学校报名
·比赛以院/系为参赛单位,不接受个人参赛;
·参赛学校在大赛官网www.ncda.org.cn报名并获得ID,并将此ID分发给本院所有参赛师生。
4.3. 上传作品参赛
所有参赛者在www.ncda.org.cn注册,上传参赛作品,提交流程请见:https://www.ncda.org.cn/dsjs/tjgg/
4.4. 报名费
为保障大赛顺利开展,大赛收取¥100/件的报名费用于网站存储、网络流量、赛事组织、作品评审、网站建设、竞赛平台建设、制作奖杯证书等工作事项。
1. 大赛介绍
未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛(NDTC)入选教育部中国高等教育学会教师教学竞赛排行榜,多家教育厅发文立项,是首个聚焦艺术设计学科教学创新的竞赛。大赛始于2012年,每年举办一届,已连续举办12届,是高校教师积极参与的重要竞赛之一。大赛采用”校赛-省赛-国赛“三级赛制,致力打造艺术设计学科权威、公正、领先的教师赛事,得到“学习强国”学习平台,半月谈等权威媒体的报道,对优秀作品进行展示。
大赛主旨:推动艺术设计教学创新·培育艺术设计一流师资。
2. 竞赛安排
2.1. 参赛对象
普通高校艺术设计相关专业在职教师,以个人或团队形式报名。
2.2. 竞赛日程
报名参赛:2025年6月1日开放报名,2025年9月10日截止;
省级赛&全国赛预赛:2025年9月11日-2025年10月15日;公布省级奖项,公布晋级全国赛名单
全国总决赛暨颁奖典礼:2025年11月中旬,现场汇报答辩(时间地点另行通知)
以上计划如有调整,将另行通知,请关注大赛官网官微。
2.3. 竞赛内容
竞赛内容为实施一学年以上的教学课程,包含以下类别:
1) 视觉传达设计(含视觉传达设计,包装设计等)
2) 数字媒体设计(含影视,动画,元宇宙,XR,游戏,交互设计等)
3) 工业产品和服饰设计(含工业设计,服装服饰设计,时尚设计,工艺美术等)
4) 环境和空间设计(含建筑设计、景观设计、室内设计、展示设计、公共艺术等)
5) AIGC赋能和其他(含AIGC、服务设计、健康设计等)
按照要求提交参赛表创新报告说课视频。
注:参赛课程必须为艺术、设计、传媒等相关专业。
2.4. 竞赛办法
按照校级赛、省级赛、全国赛三级赛制组织。
· 校级赛:各高校根据比赛方案自行组织,设置校级赛奖项,择优推荐参加省级赛的队伍。原则上,每个学院最多可推荐5个项目。
· 省级赛:为全国选拔赛,一等奖晋级全国赛。如个别省份作品较少,将与邻近省份合并。
· 全国赛:为大赛最高级别竞赛。
2.5. 评审办法
分本科和专科二个组别分别竞赛。
· 省级赛:网络评审,说课视频和创新报告各占50%;
· 全国赛:采用现场答辩的方式,其中省级赛成绩和全国赛成绩各占50%;
2.6. 奖项设置
竞赛设省级和全国级个人等级奖、学校团体奖项(优秀组织奖);并授予对竞赛有突出贡献的个人“杰出贡献奖”。
· 个人等级奖
(1)省级奖:设立一二三等奖,根据参赛数量分别不高于15%、20%、25%,一等奖补交45分钟课堂实录视频后晋级全国赛;
(2)全国奖:设立一二三等奖,根据晋级课程数量分别不高于15%、30%、55%。将视课程质量动态调整。
· 团体奖
依据学校组织工作,分别设立省级、全国级团体奖。
3. 如何参赛
3.1. 比赛以院/系为参赛单位,不接受个人参赛;
3.2. 参赛学校在大赛官网www.ncda.org.cn报名并获得ID,并将此ID分发给本院所有参赛师生;
3.3. 上传作品参赛
3.4. 本届大赛免费参赛,如需差旅费由参赛者自行承担。
4. 作品要求
4.1. 整体要求:参赛项目必须贯彻落实立德树人根本任务,助力高校课程思政建设和“四新”建设;
4.2. 内容要求
1)不得包含违反中华人民共和国法律法规的内容,不得包含涉及与性别、宗教相关的歧视性内容,不得侵犯他人隐私,由此引起的相关法律后果均由投稿者承担;
2)参赛者在报名时应当提供个人真实资料,大赛组委会对作者身份的真实性不作实质性审查,但个人资料失实将会失去其作品获奖、发表机会;
3)严禁抄袭,一经发现立即取消参赛资格;如作品产生版权纠纷,一切后果由参赛者承担。
4)不允许出现学校、作者姓名及其他赛事标识等,一经发现将作扣分处理;
5)必须为实施一学年以上的教学课程方可参赛;
6)提交后,不得修改作者姓名、顺序,允许更正个别错字。
4.3. 提交材料及要求
提交内容
1)参赛表:于大赛官网在线填写;
2)创新报告:于大赛官网在线填写,无需提交纸质版本;
3)说课视频:不超过10分钟,不超过300M,体现参赛课程的创新点,创新价值等,与创新报告相呼应,可剪辑;
4)课堂实录视频:晋级国赛的课程,需要提交不超过45分钟的课堂实录视频,体现真实教学场景,须有学生出镜,最好有课堂互动环节;如不提交视为自动放弃。
4.4. 视频要求:
1)画面清晰,不抖动;声音清楚,不模糊;
2)主讲教师须出镜,并有义务告知出镜学生本视频将参与赛事;
3)课堂实录视频不建议使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段;
4)不泄露学校名称、教师姓名;
5)Mp4格式,720P分辨率,H264编码。
4.5. 参赛人数要求
每支参赛队伍由一名主讲教师和最多四名团队教师组成;
5. 知识产权
1)参赛者提交的作品不得侵犯第三方的任何著作权、商标权或其他权利,不得违反相关法律法规和公共道德习俗。凡涉及抄袭、剽窃等行为,均由参赛者本人承担一切后果,与主办单位及组委会无关,并且组委会有权取消其参赛资格;
2)参赛作品的署名权及著作权归参赛者所有;
3)参赛者同意无偿提供并授予大赛组委会包括但不限于以下权利:
组委会拥有所有参赛作品的复制、发行(纸质及数字)、出租、展览、培训、放映、网络信息传播、录音录像等权利,不再另付费用。
1. 大赛介绍
未来设计师·国际创新设计大赛(International Innovation Design Contest,简称IIDA)源自未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛的“联合国可持续发展创意赛”赛项,由IIDA组委会和联合国教科文组织联合主办,是中国高等教育学会竞赛排行榜内首个艺术设计类国际竞赛。竞赛秉承“Better Design, Better Future”的理念,向世界各地的年轻人征集创新和创意作品,助推全球可持续发展,得到联合国教科文组织近百个成员国的积极参与。竞赛已连续举办了二届,每届竞赛有近百个国家/地区的大学生参赛。
竞赛方案(待发布)
NCDA分赛区承办单位
注:无专科承办校的赛区,由本科承办校负责。
如需合作请电话联系或加微信,18637207311(微信同号)
本公众号中未标注“来源或是标注“来源**(网站)”的作品,均转载于第三方网络平台,本公众号转载系出于传递设计大赛信息之目的,不保证所有赛事的准确性、和完整性,请您在阅读、创作过程中自行确认,不代表本站的观点和立场,版权归原作者所有。若有侵权或异议请联系我们删除。
如遇下载附件,请点击阅读原文至网站查阅并下载文件(推荐使用电脑浏览器下载)!
您的点赞+在看是我们前进的动力▼