“只有自身感兴趣，才会真正愿意学、能坚持、有成效。”连队张指导员介绍，每名官兵都各有所长，他们自主开办的“兴趣课堂”，不仅给大家提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也更能激发每个人自主学习的兴趣动力，在培养官兵全面发展的同时，也拉近了彼此之间的距离，增强了集体凝聚力。
“摄影曝光三要素分别为光圈、快门、感光度……”摄影课上，中士乔子鑫正以“怎样拍出的照片更好看”为题，为大家讲解摄影技巧。乔子鑫入伍之前就是摄影爱好者，入伍后在连队重拾“老本行”，为官兵军旅生涯记录下许多美好瞬间，成了远近闻名的摄影“达人”。
授课展开前，乔子鑫专门收集了官兵的意见建议，有的说“每次给媳妇拍照片都被嫌弃，希望讲讲手机摄影到底该咋拍”，有的说“相机买了半年多，大部分时间都用自动模式，想系统学下怎么设置各个参数”，还有的说“出去旅游，眼睛看到的风景和拍出来的照片差距很大怎么办”。针对这些问题，乔子鑫结合自身经验，用通俗易懂、言简意赅的方式，从构图的原理、参数的设置、拍摄的方位等方面进行一针见血的讲解，官兵们课上听得聚精会神，下课后互相当“模特”展开练习，还纷纷把拍摄作品拿出来作对比，表示要登上年底的图片展。
“我们将摄影、维修、软件制作等各个方面的知识，通过讲重点、讲干货、讲要领的方式进行科普，起到抛砖引玉的作用，为大家深入学习掌握打下基础。”“兴趣课堂”的组织者彭智辉说道，他们广泛遴选官兵感兴趣的内容，以授课讲解、视频辅学、实践操作等多种方式为官兵进行授课，确保官兵听得懂、学得会。
每一堂精彩授课都其味无穷，官兵们个个都对“下回分解”的“续集”翘首以盼。笔者在现场看到，登台讲授的“老师们”，有精通Ps、Office等各种软件的电脑高手、酷爱音乐的“知名”歌手、口若莲花的演讲“大师”，还有理发员、修理工、报道员等等。他们用生动形象、风趣幽默的语言，为官兵们解疑答惑，良好的氛围让大家学习的热情不断攀升。
一份耕耘一份收获，经过“老师们”的悉心教导，有的官兵成功当上了“导演”，为连队拍摄了教育片；有的官兵成为了自己故事中的主角，利用学到的技巧制作了精美课件，应用在“五会”教练员评选过程中并获得好评；还有的成为了一专多能的“五小工”，为大家日常生活提供便利，得到了大家赞许。
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刊 期 | 第1153期
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