△富阳区职业教育中心
△富阳学院（富阳区职业高级中学）
“十四五”期间，浙江分2批次建设50个省中高职一体化教师教学创新团队，每批遴选建设25个，以服务全省中高职一体化人才培养改革为目标，通过教师教学创新团队提升中高职师资合作紧密程度，建立中高职师资有效协同工作机制，推进构建纵向贯通横向融通的现代职业教育体系。建设任务包括加强团队能力建设、完善教学标准体系、建设课程教学资源、探索团队协作教学、服务地方社会经济发展等。
△富阳区职业教育中心
△富阳学院（富阳区职业高级中学）
“十四五”期间，浙江分2批次建设50个省中高职一体化教师教学创新团队，每批遴选建设25个，以服务全省中高职一体化人才培养改革为目标，通过教师教学创新团队提升中高职师资合作紧密程度，建立中高职师资有效协同工作机制，推进构建纵向贯通横向融通的现代职业教育体系。建设任务包括加强团队能力建设、完善教学标准体系、建设课程教学资源、探索团队协作教学、服务地方社会经济发展等。
