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为了落实《博白县中小学校“小饭碗，大教育”主题实践活动方案》精神，培养学生的劳动意识与实践能力、丰富校园文化生活、引导学生树立正确的劳动价值观为目的，让学生们在亲身参与种养的过程中，深刻体会劳动的艰辛与收获的喜悦，进而促进学生全面发展。12月6日，博白县东平镇分新村小学开展了一场极具意义的种养劳动成果评比活动。
活动开始，分新村小学校长陈举良发表讲话，着重强调劳动教育对学生成长的关键作用，鼓励学生积极投身劳动实践，在汗水与坚持中收获成长。随后，该校学生代表们踊跃上台分享自己的种养心得。
一位学生带着养龟的盒上台，自豪地介绍：“这是我的乌龟小伙伴，它叫小慢。我每天都会给它换水、喂食，看它慢悠悠地划水，特别有趣。乌龟很好养，但也需要耐心和细心，从照顾它的过程中，我懂得了生命的珍贵，也学会了坚持做好一件事。”
“我种的是生菜。”另一位同学展示着自己的菜盆，“从播下种子的那一刻起，我就期待着它长大。我经常给它除草、施肥，看着它从小小的苗变成可以食用的生菜，我特别有成就感。在这个过程中，我知道了食物的来之不易，以后再也不会浪费粮食了。”
接着，有同学拿着吊兰介绍：“这是吊兰，它的叶子细细长长的，很有韧性。我在种植它的时候，仔细研究了它的生长习性，它喜欢湿润的环境，所以我会经常喷水保湿。吊兰让我学会了观察和适应植物的需求，培养了我的责任心。”
最后，带着薄荷盆栽的同学上台分享：“我的薄荷长得郁郁葱葱，它的味道清香宜人。我不仅会用它来泡茶，还会把它放在房间里驱赶蚊虫。种植薄荷让我了解到植物的多种用途，也让我更加热爱大自然。”
在师生观赏环节，该校校园内满是学生们亲手培育的各类种养成果，植物绿意盎然，动物活泼可爱，构成了校园中一道绚丽多彩的风景线。陈校长积极参与其中，与学生们亲切互动。一位学生向校长介绍养护心得，陈校长仔细聆听并称赞，还询问养护小窍门，学生兴奋分享经验，陈校长的肯定让学生备受鼓舞。其他同学见状也纷纷围拢过来，有的展示小乌龟，有的探讨蔬菜种植技巧，陈校长耐心倾听、参与讨论，欢声笑语回荡在校园。
观赏过后，该校学生代表们郑重投出选票，选出他们心中最具代表性与创造力的种养成果。统计员老师迅速整理票数，依据票数高低确定最终的等级排名。
活动接近尾声，分新村小学校长陈举良和主任朱剑为在活动中表现卓越的学生颁发荣誉奖项，对他们在种养劳动中的不懈努力与出色成果予以高度赞扬。此次评比活动不只是对学生劳动成果的集中展示与充分肯定，更是分新村小学深入推进劳动教育的有力实践，让学生们于劳动中磨炼意志，于实践中领悟生活真谛，为他们的未来发展奠定坚实基础。（通讯员 李章梅 ）
