典型案例：添加“明星”账号被骗4万元
2024年11月16日中午，小学生谭同学（化名）用爸爸的手机刷短视频时，竟然刷到一个附有自己喜欢的“明星”二维码的视频。
由于谭同学非常喜欢这位“明星”，立即用爸爸的手机扫描二维码，此时立即跳转到明星“赵某某”的社交账号。
正当谭同学以为追星成功时，却收到对方发来的信息，“赵某某”的账号被用于恶意宣传，目前已报警；并要求该同学必须配合律师调查，进行“嫌疑排除”，否则“将移交资料给公安机关，并上门联系父母处理！！！”
在“客服”的威逼利诱下，害怕惹祸上身的谭同学只能按对方要求，添加了一位自称是“刘律师”的社交好友，当即收到对方发来的一张“律师证”，他在语音电话中说，现在立即添加代理律师的账号，如不配合，将通知当地派出所进行“抓捕”。
此时的谭同学已经慌了神，立即添加了“律师”的账号。“律师”通过语音通话告诉谭同学要偷偷拿着父母的手机进行“安全排查”。
此时，谭爸爸要回了手机。于是，谭同学半夜趁父母熟睡后，偷偷拿着手机来到自己房间，与“律师”进行视频通话进行操作。
第二天早上7时许，谭爸爸外出买早餐时发现手机已经无法支付，回到家询问情况，才知道谭同学的这一通操作被转出了4万元，于是立即报了警。
第一步：建立联系
骗子会挑选缺乏社会经验的孩子作为目标。他们通过社交媒体、短视频平台、在线游戏等渠道发布“添加明星账号”“获取限量版游戏皮肤”“加入粉丝群”等诱人的信息或链接，吸引孩子的注意，诱导孩子主动联系或添加。
第二步：威逼利诱
在刚开始的交流过程中，骗子语气往往比较友好，同时做出各种许诺，以便获取孩子们的信任。一旦获取信任，骗子就会突然改变态度，声称此账号被用于非法活动，需要配合调查，如果不按指示操作将面临法律后果等，制造紧迫感和恐惧感。
第三步：引导操作
在孩子处于恐慌状态时，骗子会切换成不同“身份”，趁机诱骗孩子进行一系列操作，例如下载特定的应用程序、输入个人信息、提供支付密码或验证码等。为了防止被发现，骗子还会要求孩子在家长不在场的情况下秘密进行这些操作，甚至利用深夜时间实施诈骗。
第四步：转移资金
最终目的是获取受害者的钱财。通过上述步骤，骗子成功获取到受害者的支付信息，并迅速转移账户内的资金。得手后，会立即切断与受害者的联系，删除聊天记录，更改联系方式，消失得“无影无踪”。
END
总编：卫兴奥
执行主编：梁家浩、刘嘉文
本期编辑、排版：谢榕桃
图文来源：广西反诈微信公众号
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