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时光恰好，初秋遇见。为深入贯彻落实"双减"政策，积极推进幼小科学衔接和小学"零起点"教学要求，9月30日南苑小学开展了一年级落实“零起点”教学教研活动。
【课堂展示 习惯养成】
兴趣是最好的老师，一年级的孩子注意力不稳定，容易分散，各位老师发挥自身教学智慧，为学生们创设了轻松、愉快、生动的学习氛围。
杜爽老师执教语文《d t n l》第二课时
课堂中，杜老师重视课堂教学的组织，口令的恰当使用，保证了课堂教学的效果和有序。
王子怡老师执教语文《d t n l》第一课时
王老师通过设置学习情境，激发学生兴趣，师生积极互动，让学生获得愉快的学习体验。
徐萌老师执教语文《i u ü》
徐朱老师抓住一年级孩子的特点，把游戏贯穿整个教学过程，让学生在玩中学、乐中悟。
【集体教研 交流成长】
课后，针对此次听课进行了教研。首先由三位教师对自己的这节课进行了深刻的反思。
接下来学校领导和教导处主任针对课例进行了细致地研讨，围绕拼音教学的重点、难点，以及如何激发学生的学习兴趣、提高教学效果等问题展开了深入交流。
从“零”开始，静待花开。此次教研活动为一年级教师提供了一个相互学习、共同进步的平台。老师们认识到一年级“零起点”教"的必然性，教学要面向全体学生。用辛勤的汗水去润泽每一颗童心，让学生在快乐中扬帆起航!
