在晨光微露的第八天，后村夏令营的每一刻都洋溢着成长的温度。教学的小径上，步伐愈发坚定而和谐，每一堂课都如同精心编排的乐章，渐入佳境。支教老师们与孩子们的心，在知识的海洋里悄然靠近，那份初见时的羞涩已化作深深的默契与欢笑。日升月落间，不仅教学工作愈发井然有序，更见证了一段段师生情谊的悄然绽放。今天，我们继续以梦为马，不负韶华，在后村的夏日篇章里，共同书写着属于我们的美好记忆。
徜
徉
诗
意
中
——有趣的拼贴诗
今天的国学课上，陈老师巧妙地将传统与现代融合，引领孩子们踏上一场别开生面的“拼贴诗”创作之旅。
陈老师首先带着同学们思考“拼贴诗的诗意从何而来？”孩子们的奇思妙想泉涌而出，争先恐后地对老师说自己的见解。接着陈老师详细介绍了拼贴诗的一些创作，如语序倒置等，能够更加增添文字表达的氛围感。随着老师温柔而生动的讲解，拼贴诗——这一融合视觉与文字的艺术形式，在孩子们心中悄然生根发芽。
课堂剪影
孩子们迫不及待地拾着老师发的拼贴诗贴纸，开始了自己的创作。一张张色彩斑斓的贴纸，如同魔法般跃然桌上，激发了孩子们无限的想象与创意。他们或低头沉思，或相互讨论，手中的贴纸仿佛拥有了生命，在指尖跳跃、组合，最终汇聚成一首首独一无二、充满童趣的拼贴诗作。教室里洋溢着欢声笑语，每一幅作品都是孩子们心灵与智慧的璀璨绽放，让国学课堂焕发出前所未有的活力与光彩。
孩子们专心致志地创作着属于自己的拼贴诗，在他们的心中，也悄然打造了一个“诗意世界”。
墨
绘
人
像
趣
——临摹人像课
美术课上，阳光透过窗户，洒在一张张专注的脸庞上，一场关于多彩民族文化的探索之旅悄然展开。同学们手持画笔，轻蘸颜料，全神贯注地投入到临摹各民族特色服饰的绘画中。他们或低头细观图片资料，捕捉那繁复精美的图案；或抬头沉思，试图将心中对民族文化的理解与敬仰融入每一笔一划之中。
课堂剪影
画面上，藏族服饰的斑斓色彩与繁复银饰交相辉映，展现出高原儿女的豪迈与神秘；苗族姑娘的刺绣长裙，每一针每一线都蕴含着世代传承的智慧与美丽；而维吾尔族的传统服饰，则以鲜明的对比色和精致的工艺，让人仿佛能听见丝绸之路上的驼铃声声。
这场美术课，不仅是一次技艺的磨练，更是一场心灵的洗礼。同学们在创作的过程中，深刻感受到了中华民族多元文化的博大精深与和谐共生。随着画笔的舞动，一幅幅生动鲜活的民族风情画卷渐渐成形，它们不仅是艺术的展现，更是对民族文化传承与尊重的美好见证。
探
索
科
学
——探究动力小车
今天的科学课上，李老师引领着同学们踏入了动力小车的世界。他不仅深入浅出地阐述了空气动力学的奥秘，更亲手操刀，进行了一场惊心动魄的空气动力实验，只见小车在气流的推动下轻盈前行，瞬间点燃了同学们的求知欲与创造欲。
实验过后，课堂氛围达到了沸点。在老师的鼓励下，每位同学都化身为小小工程师，眼神中闪烁着对未知探索的光芒。他们小心翼翼地拿起木条，如同雕琢艺术品般细心拼接，每一次胶水的涂抹都承载着对科学的敬畏与梦想。教室里回响着轻轻的讨论声和偶尔的欢笑声，空气中弥漫着创造与发现的甜蜜气息。
课堂剪影
这不仅是一次动手实践的机会，更是一次心灵的触动，让同学们在亲手打造动力小车的过程中，深刻体会到科学的魅力与乐趣，激发了他们探索未知、勇于创新的精神火花。在这个充满魔力的午后，科学的种子在每位同学心中悄然生根发芽，期待着未来绽放出更加璀璨的花朵。
小结
时光荏苒，后村夏令营已行至第八日，教学乐章渐入佳境。课堂上，知识的火花四溅，支教老师们以梦为马，引领孩子们遨游学海；课下，欢声笑语中，师生情谊日笃，那份初见的羞涩已悄然褪去，取而代之的是亲人般的默契与温暖。一切教学活动井然有序，不仅见证了知识的传递，更记录了心灵的靠近。在这片充满希望的土地上，我们共同编织着成长的梦，让爱与智慧的光芒照亮每一个孩子的未来。
-END-
图 | 后村分营 陈佩灵
文 | 后村分营 陈佩灵
排版 | 后村分营 陈佩灵
审核 | 肖曾星月
