创意设计学院丨2024级新生入学教育总结

学术   2024-10-28 20:57   福建  

随着新学期的开始,创意设计学院迎来了一批充满活力的新生。为了让新生们尽快适应大学生活,树立良好的人生观、价值观和世界观,我院开展了一系列全面而细致的新生入学教育活动。


(一)爱国爱党教育

通过组织观看红色电影、听取筑牢中华民族共同体意识讲座、进行新生入党启蒙教育,参加团日活动等,新生们深刻认识到爱国爱党的重要性,增强了民族自豪感和责任感。他们纷纷表示,将把个人成长与国家发展紧密结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。


(二)理想信念教育

通过举办理想信念主题讨论会与班会,帮助学生树立奋斗目标,提供前进的动力,引导同学们科学理性地认识宗教问题,从而更好地实现自己的人生价值。新生们在交流中分享了自己的梦想和追求,并表示将努力学习,为实现个人理想和社会价值而不懈奋斗。


(三)素质养成教育

重视学生素质养成教育工作,宣讲并落实《泉州信息工程学院学生素质养成教育工程实施方案(试行)》,要求每位学生对22个好习惯项目,自主选择3项及以上重点养成,对其余项目也要力保都能及格,不能在做人上出“废品”。


(四)闽南文化教育

针对我校所处的闽南地区特色,组织参观闽南文化遗产、开展闽南文化征文等活动。新生们通过亲身体验,深入了解闽南文化的历史渊源和独特魅力,增强了文化自信和归属感。


(五)校情校史教育

通过开展家长会、听取校领导介绍和观看学校宣传片等活动,新生们对学校的发展历程、办学理念和校园文化有了更加深入的了解。他们表示将珍惜在校时光,努力学习,为学校的发展贡献自己的力量。


(六)专业思想教育

通过邀请院长开展专业思想第一课等活动,新生们对自己的专业有了更加清晰的认识和了解。他们表示将根据自己的兴趣和特长,选择适合自己的专业方向,努力学习专业知识,为未来的职业发展打下坚实的基础。


(七)适应大学教育

通过举办心理班会开展心理测评等活动,帮助新生尽快适应大学生活。新生们在参与中学会了如何规划学习时间、处理人际关系和面对压力,为未来的学习和生活做好了充分的准备。


(八)校规校纪教育

通过组织学生学习《泉州信息工程学院学生手册》等各项管理制度,新生们对学校的管理制度和行为规范有了更加深入的了解,进而为形成良好校风、班风和学风,顺利完成学业提供纪律保证,通过实际行动来践行校规中的社会责任和公民道德要求‌。


(九)安全卫生教育

通过举办安全知识讲座、消防安全演练和卫生知识宣传等活动,新生们增强了安全意识和卫生习惯。他们表示将时刻保持警惕,注意个人和集体的安全卫生,为健康的生活和学习环境贡献自己的力量。


(十)学职规划教育

通过邀请企业导师举办讲座、辅导员对学生进行学业与职业规划教育,指导学生撰写学业与职业生涯规划书。新生们对自己的未来有了更加明确的规划和目标。他们表示将根据自己的兴趣和优势,制定合理的学习计划和职业规划,为未来的职业发展做好充分的准备。


(十一)金融安全教育

通过举办安全知识讲座、发放宣传手册,新生们增强了金融安全意识和防范能力。他们表示将谨慎对待金融交易,避免陷入金融陷阱,保护自己的财产安全。


(十二)生命健康教育

通过开展心理测试和提供心理咨询等服务,新生们对自己的身心健康有了更加深入的了解和关注。他们表示将珍惜生命,关注身心健康,为创造美好的人生而努力奋斗。


本次新生入学教育活动取得了圆满成功。新生们在参与中不仅增长了知识、提升了素质,更在思想、心理、生活等方面实现了全面成长。他们正以饱满的热情和坚定的信心迎接未来的大学生活。展望未来,我们将继续秉承“知行合一”的校训,不断优化入学教育模式,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。


排版丨林欣萍
初审丨王健江
二审陈子豪
终审丨王娉容

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