课堂常规作为训练学生自我约束能力的规范和标准，其本身也是课堂教学内容的组成部分。为了推进我校学生在课堂常规方面规范化，培养学生良好的习惯，9月27日，江安县东城小学校举行了2024年秋期一年级课堂常规比赛。
本次活动评委由学校领导及教师组成，比赛内容包括课前准备、课堂口令、读写姿势、下课集队等一系列课堂常规。快来一睹他们的风采吧！
铃声响，进课堂;“课前准备，准备准备”“书本摆放，摆放到位”，听到老师的指令后，他们迅速作出回应，将学习用品，书本、文具统一放在桌面的左上角，以饱满的精神状态，静待老师来上课。
要发言，先举手，老师同意才开口；老师讲话用心听，同学发言认真听，小手端正放胸前，课堂文明有秩序。课堂上，孩子们积极举手，踊跃发言，每一张小脸蛋都洋溢着可爱和认真，每一道身影都挺立如破土的禾苗。
快看呀！孩子们手捧书本，背挺直，那悦耳的朗读声，让人心生欢喜；执起铅笔，标准的写字姿势，让人不禁赞叹！
少年初长成，自在恰如风。随着“立正——1、2。”的口令声响起，东小学子迈着整齐的步伐正走出走廊集队。稚嫩的童音，响亮的口令，同学们按照路队长的指令统一列队，一切都是那么井然有序，仿佛就像一支支训练有素的队伍。
课堂口令我能说
坐姿口令、写字口令、执笔口令、站立口令、课前准备口令、上课口令、下课口令、放学口令等，一年级学生已经运用自如。
一规一矩有章法，一言一行好习惯。本次课堂常规比赛活动是一次检阅，更是一次成长，不仅使一年级学生养成良好的课堂学习习惯，更为后续学习种下了“好习惯”的种子，让每一个学生的养成教育能够像春雨般“润物细无声”。
