【优秀作文选登】知足与快乐

教育   文化   2024-12-23 21:33   湖北  

知足与快乐

作者:张竞姝涵   指导老师:张宁

河北省唐山市路北区第十二中学九年级

编辑:梅语文

古人云:“知足者博适,贪欲者自忧。”在这快节奏的现代生活中,尤其是我们初三阶段,学业与生活的压力并存,但我坚信,知足方能常乐,尤其在我们追求进步的同时,更应培养这份内心的淡定与喜悦。
 知足,并非安于现状、不思进取,而是对已拥有的珍惜与感恩。在学习上,我们常被各种排名和比较所包围,有人因此倍感压力,越攀越高却越难快乐。反观那些知足的同学,他们或许成绩不是最优,但总能在完成每一个小目标后,感受到成就感与快乐。比如,当我在一次数学月考后虽未名列前茅,却比上次进步了五分,我便知足于这份进步,快乐地为自己鼓掌。知足让我懂得,每一步的成长都是值得庆祝的,不必过分苛求完美。

      在生活中,知足同样是快乐的源泉。我们常抱怨这不好那不够,却忽略了身边已有的美好。比如,与家人围坐一桌,共享一顿普通却温馨的晚餐,这份平凡中的幸福,是多么难得而珍贵。又或者,在周末的午后,捧一本书,静静地阅读,这份宁静与充实,又怎是无休止的欲望满足所能比拟的?知足让我学会了欣赏生活中的小确幸,从而感受到前所未有的快乐。

     当然,知足并不意味着停滞不前。它是在珍惜当下的基础上,更加理性地规划未来。正如陶渊明“既自以心为形役,奚惆怅而独悲”的超脱后,依然能“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意生活。我们可以怀揣梦想,同时以知足的心态去努力,每一次的尝试与突破,都会让我们更加自信与快乐。

     总之,知足是心灵的港湾,是快乐的基石。作为初三学子,让我们在追求知识与成长的路上,学会知足,珍惜每一次进步的喜悦,享受每一刻生活的美好,这样,我们的青春才会更加丰富多彩,快乐常伴。

作者简介

张竞姝涵,喜欢朗诵、阅读和书法,爱好广泛。愿用手中的笔谱写人生壮美的史诗,愿把最美的语言传递给世界。
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