今年暑期，滁州学院“非遗‘童’行，逐梦华夏”实践小分队立足“学”“传”“践”“拓”四字诀，在传承和保护中华优秀传统文化上下功夫，推动“文化薪传”社会实践走深走实。
“学”字为先，赓续中华文脉。在滁州市文化馆，讲解员带领队员们调研学习了滁州的历史沿革、文化底蕴、名人故事等。研学让青年学生在“行走的课堂”中学习文化知识，走出文化自信。此外，学校多次开展志愿者培训，学习传统文化知识，让优秀传统文化滋养青年根脉。
“传”字为本，打造线上线下文化宣讲课堂。在线下，队员们赴滁州市银西社区、滁州市图书馆等地面向社区居民和少年儿童开展文化宣讲，他们结合专业知识讲解传统文化中蕴含的科学原理，立足安徽地域特色宣讲安徽“非遗”知识，弘扬中华优秀传统文化。在线上，队员们录制科普短视频，打造线上小课堂，讲述中华文化，传播家国精神。
“践”字为重，开展传统文化体验活动。队员们赴社区开展“走进滚灯”“走进万安罗盘”“走进皮影戏”“走进烧箔画”等系列浸润式文化体验活动。通过系列活动，让少年儿童在互动、探究、体验中收获知识、增强体悟，感悟传统文化的魅力，让历史文化根植青少年心中、绽放新时代风采。
“拓”字助力，夯实文化育人场所建设。滁州学院注重加强校社联动，共享文化资源，拓展文化阵地。目前已与银西社区、滁州市图书馆等地达成合作意向，共同开展文化传承活动。未来将继续开展“文化薪传”社会实践，为更多居民提供了解学习传统文化的机会和平台，共同推进中华优秀传统文化的传承和发展。
校对 | 夏 冰
校审 | 蒋雪梅
终审 | 李 政
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