10月30日下午，阳春小学第十一期践行教育家精神微话题精彩开讲。此次话题主讲人，是刚刚在“杭航杯”中小学飞行器仿真挑战赛中，获得全国一等奖的三位选手以及他们的辅导老师们，请他们一起来揭秘国赛背后的苦辣酸甜。
“杭航杯”对孩子的要求极高，他们花费大量时间学习相关知识，如空气动力学、飞行控制原理等。要想取得好成绩，就需要课余时间主动查阅资料、观看教学视频，不断提升自己的理论水平并反复调试飞行器模型的参数，进行模拟飞行试验。
成绩的取得离不开老师们在背后的默默付出。他们为学生提供专业的指导，根据学生的特点和水平，制定个性化的培训计划，从基础知识的讲解到复杂问题的分析解决，老师们耐心地引导学生。
老师还多次组织团队讨论和交流活动，鼓励学生们相互学习、共同进步。
在比赛期间，老师更是全程陪伴，为学生加油打气，及时解决出现的问题。
遇到困难时，团队成员共同探讨解决方案，相互鼓励和支持。这种团队精神不仅在比赛中发挥了重要作用，也对学生们的成长产生了深远的影响。
这种创新氛围更激发了学生的创造力和想象力，推动他们在模拟飞行领域不断探索和突破。
通过此次活动，激发孩子们能够锻炼科学思维方式，对他们的成长和发展具有重要意义。它不仅能够满足国家科技强国的战略需求，也能够提升孩子们的综合能力，为他们的未来奠定坚实的基础。孩子们身上的团结拼搏也激发了老师们的爱岗敬业，乐教爱生，将阳春小学打造成孩子成长的乐园。
