阅读手册解决了我们对于引导孩子看书的很多误区，看完真心爸妈的这本书，内心有几个想法实在忍不住分享一下。
我们对于看书的重要性都知道，但是对于如何去构建看书这个能力这一步，还是有很多地方欠缺的。
第一要认识到的问题，就是自主阅读这一方面。
我们一直以为自主阅读的能力孩子一直欠缺，从而导致没有办法放手。但是我们却忽略了自主阅读的能力，就是从先放手才可能培养成的。
那第一步自主阅读的能力就是从选择书本开始，有时候我们会不自觉的用成人的思维却影响孩子选择自己喜欢的书。
其实这个选择是你的，不是孩子的。阅读是会产生心流的，我们平时会愿意让孩子选择自己喜欢的食物，但是为什么不让孩子选择自己喜欢的书呢?
我们要认识到，一本好书是会让自己读完以后产生愉悦感的，而这种感觉，只有读自己喜欢的书才能得到。
第二,要舍得给孩子买书，并且让他们自己选择
这方面估计很多家长都做得不到位，不要说给孩子买喜欢的书了，很多家长自己就不爱看书。
有时候孩子选择买书，但是不一定看得时候，家长还会觉得买的这本书没看浪费了。
随着手机和各种看书工具的兴起，实体书店的生存有着很大的压力，我们本就难培养起来的读书习惯，更是受各种外在环境的诱惑而难坚持。
第三，是不是一定要给予孩子读名著，或者选择读书也要分男女
对于是否要给孩子读名著，这点估计很多家长都是深信不疑的。
我自己也是有这种执念的，觉得能读懂名著才是很棒的孩子。但是看完本书有点释然了，这就好比萝卜青菜各有所爱吧！
如果名著是碗大菜，她现在吃不了，那不如先吃她喜欢吃的青菜吧！
有意识的引导很重要，但是前提是我们的引导是正确的，比如有人觉得某本书适合男孩读，而不适合女孩读。
其实这就是典型的偏见，在喜好这一方面应该是不分男女的。另外看完这本书，我忽然发现有些焦虑，我忽然认识到各方面，我都不具备一个引导者，只能说陪着孩子一起成长吧！
看完这本书，我觉得我们现阶段能做好，并且比较容易做的事情，可能就是多带着孩子到图书馆和书店去买书，那是比较容易做好的。
孩子在阅读的过程当中，他们各方面的能力会更好的去扩展和构建，我们需要的就是多陪伴。
第四、关于读了很多书，还是写不好作文
之前以为读书以后，读得越多，对于写作文方面会有很大的帮助，这是我们很多人的理解。
但是看完这本书以后，我觉得我们都应该释然。在读和写，这本身就是两种能力，我们不能混为一体。
但是读还是要先行的，其实当你足够积累得多的时候，你脑中的思想是会迸出来的。或许这就是我们以前看到古人所说的思如涌泉吧！
家里有两个孩子，前段时间无意中发现，家里小的那个孩子，对自己喜欢的书，看得特别仔细，是很用心看书的那种。
但是我非常纠结的是，她更喜欢看那种有图多一点，而那种没有图的书，必须是那种有趣的，她才能看得进去。
如今想想，或许那个没多少图片，她又喜欢看得书，可能就是她的兴趣所在。
我之前很讨厌她买《寻宝记》和《福尔摩斯探案》，以及她在图书馆借的最多的就是《俏鼠记者》。之前一直想要特别费心的去引导，甚至不让借和不给买，但是她反而也看得更少了。
后来没有办法就不管了，或许之前想让她看的书有时候翻到她也读得进去。
或许我们应该这样想，看书某些时候还是需要看缘分的，他现在不想看的书，未必以后不想看。当务之急我们要做的就是培养出看书的习惯，而且是自己独立选择喜欢看的书。
大家觉得是不是如此?
