聚焦“教-学-评”一致性
绽放课堂教学新魅力
龙川小学教育集团举行“教-学-评”一致性课堂教学研讨
暨第十三届“武小之韵”活动
为引领教师深入钻研教材，提升对教学内容的理解和把握能力，探寻新课标下“教-学-评”一致性课堂教学策略，推进课堂教学改革，更有效地开展教育教学工作，10月29日上午，龙川小学教育集团举行了“教-学-评”一致性课堂教学研讨暨第十三届“武小之韵”活动。本次活动由张卫民副校长主持，江都区教师发展中心吴军副主任、李恒亮校长、陆永宏副校长、武小全体数学教师及其他成员校部分数学教师参加了本次活动。
活动开始，钱小娟老师给大家带来了一节生动的展示课《认识线段》。通过认一认、找一找、指一指、画一画等多个活动，学生在操作中抽象出了线段的特征，在创造的活动中提升了数学思维，在知识的运用中发展了数学语言。
随后，针对钱老师的课堂，吴军主任从各个环节全方面地进行分析与指导，并给大家带来了题为《关注试题命制，发挥导向作用》的讲座。讲座中，吴军主任指出了目前小学数学作业设计存在的一些问题，并给出了以下建议：处理好核心素养与“四基”“四能”的关系；关注教学内容的结构化，重视单元整体设计；充分开展学习过程，重视过程中的体验和感悟；创设真实问题情境，强化数学在现实世界中的广泛应用；不断改进教学评价，实现“教-学-评”的有效统一。
齐心方有移山力，磨砺始得美玉成。通过本次活动，每位教师更加明晰了教学的方向。今后，龙川小学教育集团的教师们定会更加凝心聚力、踔厉奋发，力争为学生打造更高效的课堂，以教研的力量推动课堂变革，促进学生核心素养的提升，赋能学子全面发展!
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编辑|田燕南
图片|王居慧
审核|李恒亮
