声韵展“枫”采
“朗读”筑梦长
Reader Competition
-好书推荐活动-
阅读，
宛如一场静谧的心灵之旅，
引领我们穿梭于多元世界，
领略无尽的人生风景；
书籍，
不仅是知识的积累，
更是心灵的滋养、
思维的拓展与灵魂的升华。
本学期，为了进一步培养学生广泛且专注的阅读习惯，提升阅读积累与阅读能力，特举办“第三届枫叶朗读者”好书推荐展示活动，旨在激发同学们对阅读的热爱，深度领悟阅读的魅力与意义。
第三届枫叶朗读者徽章
比赛分为三个阶段：首先，在班主任的指导下，学生阅读各班级选定的共读书籍，班级内交流读书感悟。之后，各班级选取适合本班书籍的推介方式，撰写推荐语，师生共同设计、编排、精进呈现形式。最后，以年级或年段为单位，通过舞台多种表现形式呈现书籍内容，达到推介、引发阅读共鸣和阅读兴趣的目的。
赛场气氛热烈而欢快，每个班级都通过精心筹备以精彩的表演形式向大家推介了各类书籍。经典名著，带领大家重温那永恒的智慧与情感；散文，用清新的语言抒发对生活的热爱，对未来的憧憬；从古典诗词到现代文学，从童话故事到经典小说......丰富的内容让观众感受到了阅读的广阔天地与无穷乐趣。
每位枫叶朗读者仿佛是阅读的使者，传递着书籍的力量与温暖。他们用抑扬顿挫的语调、饱含深情的表演，将文字化作灵动的音符，飘荡在校园的每一个角落。经过激烈的角逐，各年级组产生了冠军、亚军及最具潜质奖。
冠 军
亚 军
一年三班
二年四班
三年二班
四年二班
四年五班
五年二班
五年三班
五年四班
六年二班
六年五班
六年六班
七年二班
七年四班
八年二班
八年五班
最具潜质奖
一年二班
二年一班
二年二班
三年一班
三年三班
四年三班
四年四班
五年五班
五年六班
五年七班
六年三班
六年四班
六年七班
六年八班
七年一班
七年三班
八年一班
八年三班
此次“枫叶朗读者”活动，不仅仅是一场阅读的盛宴，更是一次心灵的交流与碰撞。它让更多同学感受到了阅读的乐趣，激发了阅读的兴趣，逐步养成阅读的习惯。相信通过这样的活动，阅读的种子会在每个学生的心中生根发芽，绽放出绚丽的花朵，让书香弥漫在充满文化气息的枫叶校园中。
学校已为每个班级选购了精美的奖品书籍，新学期开学典礼上将颁发到每个班级，以阅读开启新程，用书香伴随成长！
此次活动的共读书目推荐给同学们，你可以丰富到自己的寒假阅读书单中：
| 年级 | 班级共读书目 |
| 一年级 | 《一根羽毛也不能动》、《月亮的味道》、《彩色的花》 |
| 二年级 | 《成语故事大全》、《昆虫记》、《一只想飞的猫》、《小鲤鱼跳龙门》 |
| 三年级 | 《孔雀的焰火》、《猎人海力布》、《七色花》、《树孩》 |
| 四年级 | 《中国神话传说》《山海经》《中国古代寓言故事》《宋词里藏着故事》《唐诗里的中国》 |
| 五年级 | 《红岩》、《中国脊梁》、《城南旧事》、《小王子》、《苏东坡传》、《谁是最可爱的人》、《俗世奇人》 |
| 六年级 | 《觉醒年代》、《从百草园到三味书屋》、《呼兰河传》、《恰同学少年》、《骆驼祥子》、《小英雄雨来》、《桥》、《长征的故事》 |
| 七年级 | 《命若琴弦》、《城南旧事》、《我与地坛》、《假如给我三天光明》 |
| 八年级 | 《格列夫游记》、《明朝那些事》、《世说新语》、《孙子兵法》、《人类群星闪耀时》 |
END
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