亳州市谯城区:“优质师资下基层”提升干部教育培训实效

政务   2024-10-12 21:17   安徽  


今年以来,亳州市谯城区把干部教育培训作为加强干部队伍建设的重要抓手,通过整合省市区三级教学资源,实施干部教育培训“三级送学”计划,在培训内容供需、培训实效等方面持续发力,破解了基层干部教育培训“讲什么、谁能讲、怎么讲”等难题,基层干部德才素质和履职能力得到有效提升。

加强统筹谋划

强化训前问需

出台《“三级送学”计划实施方案》,破解基层培训“讲什么、谁能讲、怎么讲”等难题。开展动态培训需求征集,协调纪委监委、宣传、人社等部门召开座谈会,分析研判当前重点工作需要,详细了解基层干部理论需求,为“三级送学”课程设置定下基调。通过走访调研、发放问卷等形式,广泛征求乡镇(街道)和村(社区)意见,了解基层干部实际工作需求,做到视情施教、按需施教,引导基层干部在抓振兴、谋发展、促稳定上多思考,在强服务、抓管理、促提升上抓落实。优化教学设计,设置优质专题课程,切实达到供需精准匹配,帮助基层干部填补知识空白、扫除经验盲区、提升能力弱项。截至目前,摸排汇总党的创新理论、党纪学习教育等培训需求36条。

6月20日,在区委组织部会议室召开《“三级送学”计划实施方案》征求意见座谈会 

探索靶向补缺
精准选送师资

  根据当前重点工作和干部需求建立“三级送学”师资库,注重从省市级干部教育培训机构和高等院校选聘师资,从理论功底扎实、实践经验丰富的领导干部和业务骨干中选择师资,从先进模范人物、优秀基层干部、乡村能人、老党员等乡土人才中选拔师资,掌握各级各领域优秀师资152名。做好供需结合,区委组织部每月公布师资库中省级、市级、区级优质师资各1名及讲授主题。基层单位根据工作实际,提出申请方案;区委组织部根据申请单位提出的活动组织安排、参训人员范围、主题适配度等内容,分别选送三级师资到有关承办单位。综合运用讲授式、研讨式、案例式等教学形式,采取理论授课、交流研讨、现场观摩、情景模拟等培训方式,充分发挥各种教学方法的优势,提升培训实效,做到教学相长、学学相长。截至目前,已开展国防教育、乡村振兴等专题送学活动9场,培训干部1550余人次。


9月10日,“三级送学”选送省级师资到古城镇、立德镇,开展乡村振兴专题培训,组织学员到立德镇申楼村千亩花生种植基地进行实地观摩

聚焦培训实效

促进学用转化

  完善训后服务渠道,送学活动结束后组织干部对师资安排、授课内容、授课方式、培训成果等方面进行全方位考核评估并提出意见建议,及时采纳合理化建议,助推“三级送学”计划更加科学完善。目前共收集有效意见建议15条。坚持目标导向与结果导向相结合,干部训后结合授课内容,畅谈学习收获,撰写学习培训心得体会,谈感受、说做法、写目标,将教育培训与促学促用相结合,不断巩固培训效果,做到培训一次、感悟一些、提升一层。结合年度考核、分层分类考核和平时考核,在乡村振兴、基层社会治理、村集体经济发展等一线工作中跟进了解干部学习效果,已开展随访工作8次,跟踪了解干部训后的履职表现、思想工作情况,推动学以致用、学用结合、融会贯通,切实将培训成果转化为干事创业的发展动能。

8月1日,“三级送学”计划选送市级师资到大杨镇,开展国防教育专题培训,全国模范退役军人许玉亭与抗美援朝老兵刘万一亲切交流
来源:安徽先锋网、谯城区委组织部


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