现在托福满分冲刺方法，几乎成为了一门显学，谁要是每次考试不晒出几个托福阅读或者听力满分，就好像这一周没有周末，吃完饭没有甜品收尾一样，让人如鲠在喉。
但是其实，中国大陆托福平均分再次回到90分以下，让我们清晰的认知到托福托福110+的高分，并不是像我们认为的那样普遍，很多的时候，都是一种幸存者的互相报团取暖。
所以，托福的高分，尤其是托福阅读和听力的满分，到底需要什么样的冲刺方式，才能最快的速度拿到呢？
答案其实很明确，简而言之一句话：天下武功唯快不破！
其实，我们在准备托福考试的时候，很多时候都是一种速度上的博弈！如果，把我们现在做阅读的时间，从每篇18分钟的时间拉长到36分钟，相信很多学生可以少错50%的题，如果再能增加一倍的时间，那么错题又可以减少25%。
而托福考试的妙处，就是把我们的做题时间，压缩到了足够短的时间，而且还要求我们有一个超高的正确率！这是托福考试非常狡猾的一个地方！
很多考生为什么在准备托福考试的时候，经常会发现自己在平时练习的时候，甚至模考的时候，往往无往不利，正确率特别高，但是一到考场，分数就会下降3-10分，就是这个道理！
因为我们在平时做题的时候，有的时候时间卡的不严，哪怕时间卡的很严，但是平时做题的心理压力和安静的环境，都与考场当中嘈杂的环境和压抑的环境不可同日而语！
所以，很多考生，到考场上之后，成绩往往波动非常大，换句话说，也就是平时在理想状态下，做题的状态，其实无法在考场嘈杂的环境中可以完全发挥出来。所以，我们如果想在奥运会当中破世界纪录，不能是在平时训练的时候，半年或者1年才破一次世界纪录。我们如果想在真实的赛场当中破世界纪录，必须每周，甚至每天都可以很稳定的破世界纪录，那么我们才能在真实的奥运赛场当中战胜对手。
其实托福考试，也是相同的道理！如果我们想在考场上，36分钟做到托福阅读2篇全对满分，那么我们平时的训练目标，应该是32分钟，做到托福阅读2篇满分。这就是“天下武功唯快不破！”
当然32分钟托福阅读2篇满分，仅仅是我们的训练目标，而我们的训练手段，其实也应该走相同的路线，那就是“快又准”！
“快”和“准”，怎么练习？
非常简单！
找一名英语高手，坐在学生的旁边，随意打开一篇阅读文章，然后让学生把这篇英语阅读口头翻译成中文。在学生翻译的时候，这名英语高手可以随时打断学生的翻译，并且指出学生翻译的错误。
如此循环往复，一方面可以提高学生理解的准确性，另外一方面，通过口头翻译练习，还可以大幅度提升学生的理解速度，因为口头翻译速度，是超过托福满分阅读速度的要求的。所以这种练习的方式，可以快速的提高学生理解和做题的速度和准确度，对于学生提升自己的阅读分数，帮助巨大。
随着学生练习的深入进行，学生会发现自己阅读的速度和准确度大幅度提升，与此同时做题的准确率也会直线型的提升。
托福阅读是这个道理，其实托福听力也是这个道理！
像托福和听力这种客观题，其实背后的核心考察逻辑是相通的，其实这两个单项，核心追求的，就是“快”和“准”。
托福阅读是听力的基础，因为两者本质上，都是在通过考察学生最终“理解”的准确程度，来考查学生是否读懂的。所以在托福听力之中，也是可以通过速度的调节，来提升学生的做题分数。
其差别是，托福阅读想提速，只能靠我们主动地去做口头翻译，来提升我们的整体的练习速度。但是，托福听力想提速，就比阅读容易多了！因为听力文件，本身就可以加速。我们平时就可以借助播放软件自身，来把听力音频加速20%或者40%，来提升音频文件的语速。
当学生可以适应加速40%的练习速度之后，在考场上，再听托福听力，就像听《故事会》一样简单！这样，再上考场之后，成绩就可以稳定在30分，或者29分了。
当然，最终的目标是在这，而练习的方式，也可以是多样化的，一方面可以通过听写加速版音频，另一方面，也可以通过与阅读类似的方式，那就是好一个高手，坐在学生身边， 两个人同时听这个加速版的音频，然后让学生口头翻译音频，然后让高手来挑错，也是非常高效的练习方式。
而这两种练习方式的核心，就都是在提升学生在阅读和听力这种客观题当中的“快”和“准”，这是托福阅读和听力这种客观题的核心考查内容！不管是什么分数段，练习的目标都是相同的，差别只是在高分段，学生能力强了之后，可以采用这种高效的，高强度的练习方式。
但是当学生在阅读和听力的分数都稳定在25分以下的时候，用这样的练习方式，其实是一种高级折磨。这就好像是在练举重的时候，如果让小朋友直接上奥运冠军的重量，那么小朋友就立即残废了，而只有循序渐进，先提升孩子们的肌肉量，然后再慢慢增加孩子们能承受的重量，才是正路。
其实托福和阅读的听力也是一样的，今天介绍的方式是冲击托福阅读听力满分的练习方式，但是，对于低分段的考生，则应该采取更温和的方式。
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