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当孩子开始说脏话时，家长的常见反应是严厉斥责或威胁以阻止这种行为。
比如：“这样说话很没礼貌，不许这样说。”
或者：“这么小的孩子怎么能天天说‘卧槽’？太不像话了，马上改正！”
更有甚者会直接说：“再说这些话，看我不揍你！”
对于3-5岁的孩子来说，他们正处于所谓的“诅咒敏感期”，在这个阶段，他们会发现某些词汇能引起他人的强烈反应。
孩子会觉得这种反应新奇有趣，而严厉的禁止反而可能加深他们对这些词汇的印象。
可以试试这样做：
1.漠视他的脏话
我们要学会忽略孩子的脏话。
孩子之所以使用脏话，往往是因为有人对他们的言语做出反应，这会让他们更加频繁地使用。
如果我们不对孩子的脏话做出任何回应，孩子就会意识到这些词汇并不能引起注意，从而失去使用它们的兴趣。
2.寻找脏话的源头
孩子不会凭空创造脏话，他们通常是从周围环境中模仿而来。
这些模仿的源头可能是父母、短视频，或是其他孩子。
为了减少孩子模仿脏话的机会，应尽量从源头切断。同时，我们也要以身作则，避免使用不文明的语言。
3.教会孩子正确表达
针对好奇心驱使的模仿行为：当孩子无意间说出“卧槽”时
先共情：可以温柔地对孩子说：“宝贝，妈妈注意到你学了一个新词，你觉得它很有趣吗？”
再引导：接着给孩子解释：“这个词不太礼貌，如果别人听到了，会感到不舒服。下次你可以尝试说‘太棒了’或者‘哇哦’，这样大家就能明白你的感受了。”
孩子用脏话来发泄情绪：孩子生气时说别人是傻瓜时
共情：“宝宝，我看到小朋友推倒了你的积木，你现在一定很生气，是吗？”
引导：“生气是正常的，我们可以说出来。你可以说‘我很生气’或者‘我不喜欢你那样做’。”
提供情绪释放的方法：“如果你还是很气愤，我们可以一起做些事情来释放情绪，比如去公园跑步或者跳蹦床。”
孩子已经养成说脏话的习惯时
对于这个难题，可以跟他反着来，尝试用良好的语言去回应他。
比如，当孩子生气时说：“傻瓜！”可以温和地回他一句：“我们的聪明瓜，你是生气了吗？”
这时候就会转移孩子的注意力，并可能激发他们去模仿更积极的表达方式。
再比如，孩子在惊讶的时候习惯性地说：“卧槽！”可以回他一句：“哇哦，你觉得太神|奇了，对吧！”
当孩子使用美好的词汇或语句时，要及时给予表扬和称赞。
不仅能增强孩子的成就感，还能激励他们更愿意使用良好的语言以获得更多的正面反馈。
来源：文章转载自公众号：七安向前冲（ID：gh_1f445a929694）。如需转载请联系原作者。本文所涉图片如有版权，请及时告知，
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