唐代诗人王安石，其诗歌特点含蓄深沉，富有哲理性。因此用王安石的诗歌给孩子起名，不但能避免重名率，同时也富有寓意和哲理。来看看起名大师的推荐好名。
千帆——取自于《江山》“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。”
千，数字千，表示非常多。寓意孩子在百度上能够财源广进，获得巨大的财富。同时数字千也是吉祥如意的象征。帆，帆船。寓意孩子在人生的海洋当中不迷茫，能够借助帆船驶向成功的彼岸。
遥雪——取自于《梅花》“遥知不是雪，为有暗香来。”
遥，距离和时间长远。寓意孩子做事情能持之以恒，对待爱情能后坚贞不渝，是一个耐心且专一的人。雪，雪花，白雪。寓意孩子的性格能够像白雪一样柔和，是一个温柔体贴的人。孩子的品质能够像白雪一样纯洁无瑕。
胜南——取自于《北陂杏花》“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。”
胜，胜利，赢得。寓意孩子富有竞争意识无论在学习上还是工作上，都争取胜利，取得好的成绩。南，南方，那边。南方是阳光和温暖的象征，寓意孩子是一个阳光开朗且积极乐观的人。南方也是指南针的方向，寓意孩子能够在正道上越走越远。不走邪门歪道。
疏桐——取自于《葛溪驿》“鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。”
疏，疏通，分散。寓意孩子在人生的道路上，能够一帆风顺，畅通无阻，最终取得伟大的成功和胜利。桐，梧桐树。梧桐树高而直，寓意孩子身材如同梧桐树一样笔直。梧桐树是凤凰的落脚地，寓意孩子人生道路能够遇到贵人相助，仕途上能够平步青云。
语生——取自于《示长安君》“草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。”
语，语言，语文。寓意孩子在语言上具有天赋，能够拥有出口成章的口才。将来能够成为一名优秀的外交家或者语文老师。生，生命，活力。寓意孩子具有顽强的生命能力，无论在什么样的环境下都能够茁壮成长成材。
寒烟——取自于《桂枝香·金陵怀古》“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。”
寒，寒冷，寒气。寓意孩子在性格坚韧且刚毅，即使在严寒的环境下也能够成材。烟，烟花，烟雾。寓意孩子的人生如同烟花一样，终能够绽放出属于自己的色彩。也寓意遇到一段美好且忠贞的婚姻。寒烟，塑造了一个性格倔强且婚姻幸福的人物形象。
悠君——取自于《南乡子·自古帝王洲》“往事悠悠君莫问，回头。”
悠，悠闲快乐。寓意孩子性格阳光向上，对待生活乐观且无忧，是一个乐天派的人。君，君子。寓意孩子不仅学习成绩优异，而且道德素养极高，能做到己所不欲勿施于人，是一个人见人爱的正人君子。悠君，塑造了一个阳光且积极的文人形象。
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