师者，所以传道授业解惑也。一声老师，一份责任，一生恩情。
在我们身边，有一大批坚守初心的人民教师，他们在平凡的岗位上敬业奉献，以崇高的师德师风、扎实过硬的教学实力，做学生立德修身的引路人、潜心治学的铺路人、开拓创新的筑梦人。
在9月10日第40个教师节来临之际，巴州融媒将广泛宣传巴州区优秀教师典型，展示教育高质量发展成果，欢迎关注。
四川省优秀教师肖茂林：
近40年的教师生涯，巴州区鼎山镇中心小学校教师肖茂林始终以满腔的热忱全身心投入教育教学中，坚守初心，乐学乐教，爱岗敬业，以爱育人，努力实践“勤勤恳恳做事，堂堂正正育人”的人生诺言。先后获得“四川省优秀教师”“省级骨干教师”“省级名师”“巴中青年岗位能手”“优秀共产党员”“优秀教育工作者”“模范辅导员”“小学语文首席教师”等殊荣。
爱事业 无私奉献
“我的生命只有在讲台上才能绽放出精彩。”肖茂林说，他爱事业胜过爱自己。自参工以来，从未因家庭和身体原因而影响工作。30多年前，他就患上了胃炎、反流性食管炎、鼻窦炎、额窦炎、咽喉炎、肾结石等多种慢性疾病，从未请过一天病假。
“我还记得那时我刚上四年级，有一次在课堂上，正被肖老师讲的故事所吸引，突然，讲课戛然而止，发现肖老师满脸青红、眼泪盈眶，我连忙问：老师您怎么了？”已读初中的小宇回忆道，肖茂林老师当时哽噎了几下，喝了一口水，用嘶哑的声音说，没事，我们继续上课。后来，小宇才得知，肖茂林老师咽喉炎严重时，喉咙哽咽，喘不上气，甚至会咳出血丝。小宇说，他上学时，这种现象时常发生。
肖茂林还患有反流性食管炎，时常让家人担心。每当吃辣了、凉了、软了、硬了、过饱了等，都会胃痛、烧心、反酸。很多次病情严重时，家人、亲戚、朋友、学校领导都劝他请假到医院检查治疗，他却担心耽误孩子功课，坚持到寒暑假才进行治疗。
激兴趣 创新育人
肖茂林勇于探索，创新育人。他注重教法和学法研究，订阅大量的教育报刊，广采他山之石，了解最新教育理论，吸取新的教育方法，采用灵活多样的教学手段，不断提高教研水平。他独创的以“期待、赞许、竞争、情感、理喻、激趣”的“兴趣教学法”为山区教改开辟了新路。他的课堂生动活泼，充满趣味，把知识传授贯穿于浓浓的情感交流之中。课堂上学生兴趣浓厚、思维活跃，认识水平、创造才能都得到最大限度地提高。他带的班，学生成绩历年位居学区同级首位。
语文中作文教学是一大难题，肖茂林采用“编儿歌、撰故事、写童话、演话剧、玩游戏、当通讯员、当记者、当编辑、出版学生习作集”等形式激发兴趣，培养多种能力。让学生把自己的成果在班上交流，向家长及全校展示，最优秀的作品还被推荐到相关的报刊参赛或发表，激发学生的写作激情。
无止境 乐教研学
肖茂林坚持学习，学理论、读名著、学专业，40年从未间断。他不仅自己喜欢读书学习，还带动身边的人读书，分享读书的快乐。他的学生更是受他的影响，一个个成了“小书虫”，多次在读书竞赛中获奖。
肖茂林大胆探索实践，不断创新，独创的“兴趣教学法”经验被全国《小学教学研究》刊用推广；有80余篇论文获国家、省、市、区一、二等奖；有30余篇文章在省级以上报刊发表。主研课题曾获省课改成果三等奖、省教科所二等奖、市教学成果一等奖。先后当选为市、区小学语文专委会副理事长、常务理事，多次为巴中市教科所、巴州区教科室编写小学语文教辅资料、期末检测试题，多次承担公开课、示范课、学术讲座、赛课评委等，为市、区小学语文课改工作作出了较大贡献。他培养出了30余名市、区、校级优秀骨干教师、学科带头人、优秀班主任；为市、区两级骨干教师作专题讲座近10次，为区、校两级教师上示范课30余堂，他对青年教师的指点独具匠心，被青年教师誉为“活教育学”。
情系教育，呕心沥血无怨悔；滋兰树蕙，春色满园铸芳华。肖茂林说，虽然自己即将退休，但他将坚持站好最后一班岗，努力为自己热爱的教育事业绽放精彩。
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主办丨巴中市巴州区融媒体中心
来源丨巴中日报
编辑丨刘思影 校对丨朱富春
责编丨张懿嘉 审核丨朱继钊 终审丨廖静
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