今天让我们聊聊,我在读过《井冈山的斗争》后的理解与感悟。井冈山时期,可以说是中国共产党GM的一个非常重要、也值得深思和探索的节点。这个时期的红军不仅面临着内忧外患,就连教员在当时也深受排挤。面临诸多的难题,教员在上一篇文章《中国的红色政权为何能够存在?》,将红色ZQ为何能够存在和发展必须是持续的原因分析过后。又通过马克思的:任何事物的存在和发展,都必须依赖一定的条件。为我们阐述,为何在井冈山上搞工农武装割据,就是我们当前所需要依赖的环境。其实,在任何时候,不管做任何事,这件事到底能不能做成,有没有希望,我们都要分析这件事需要的条件到底是什么。
当我们对事物的存在和发展的条件分析的越准确,我们就越能在行动的过程中,清楚地知道哪些事情是现在能做的,哪些事情是努力过后可以完成的,哪些事是当前还不具备条件做不了的。面对这一问题,教员在《井冈山的斗争》开篇就为我们罗列出五条,在井冈山上搞工农武装割据是具有一定条件的。在知晓了我们有一定的条件后,教员并没有着急下结论该如何做,而是继续采取了矛盾分析法。因为他知道事物发展虽需要一定的条件,有了这些条件,可以增加获胜的概率。这也就造就了,虽然我们满足了许多主观条件,但客观条件又在其中起着阻碍我们发展的运动。
这就是为何我们在做一件事情时,看到所有条件都满足了,却不能换来成功的原因。在井冈山工农武装割据开始时期,我们就面临着诸多困难。1:精神困难(三月和八月失败,出现悲观失望情绪);面对诸多问题,教员通过士兵委员会和支部建在连上两个制度,解决了这些难题。
红军虽然物质匮乏,条件艰苦,可他们在尊严上、精神上以及土地分配上获得了实实在在的东西。我们现在回过头去看这段艰难的历史,其中任何一项,都有可能击溃这支队伍。教员在面对多方困难下,则运用他的智慧,一一为我们解决了所有难题。从历史角度看,《井冈山的斗争》记录了当时红军在井冈山上经历的种种困难,以及其奋斗历程。从现实角度看,这个世界上没有一件事是容易的,都要经历诸多苦难,但是这背后,我们应该尝试着去找出支撑我们战胜这些困难的支柱(精神或物资等方面)。不知你读完这篇文章有何感受,又有哪些思想,可以运用到自己的实际生活和工作中,欢迎跟猴爸一起讨论。(教员语录:实践是更好的学习)以下看法仅代表个人理解,本人能力有限,如有不对之处还望指教!