职业发展丨就业指导课程精彩回顾

学术   2024-11-09 20:51   湖北  



 精彩回顾

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Employment Guidance

就业指导课程



    自我认知  ▼  

Self-Awareness











张可儒老师为大家介绍了岛屿模型,六个岛屿各具特色,分别代表六种类型——艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)。同学们广泛参与,在“六大岛屿“游戏中寻找着自己的定位,认识自己,发现自己,爱上自己!


职业认知  ▼  

Occupational Cognition










  张植老师以震撼人心的问题引入,向同学们说明了当今就业形势的极端严峻性,为同学们介绍了目前我国大学生就业面临的一些结构性问题。从经管专业角度出发,为大家详细讲述了20余种职业的历史沿革、发展状况和未来前景。


  职业决策  ▼   

Career Decision-making

  迈瑞刘伟老师为同学们提出三个不是——“不是跟着感觉走、不是复制他人、不是一成不变”,不能把职业决策这个问题简单化,一定要实事求是地去分析再做决定。刘老师为大家阐释了理性决策的重要模型——CASVE循环,即沟通(communication )分析(Analysis)——综合(Synthesis)——评估(Value)——执行(Execution),他强调,当大家觉得自己没有感兴趣或者都有兴趣时,先行之步是对自身价值与兴趣的拓展与聚焦,既要广泛了解,又要深入交流,最好跟行业内部人士进行沟通,获取关于这个职业的工作内容、工作前景等一系列一手信息,帮助我们做出更加理性、成本更低的决策。同时,我们也要承认没有十全十美的决策,不要去美化自己没有选择的那条道路,从经济学的角度而言,沉没成本不应该成为影响你之后决策的因素。


  各类去向分享  ▼   

    在课程最后,为了帮助同学们熟悉各类升学方向,孙琳子老师、留学机构的张老师以及三位优秀的学长姐李思佳、陈浩新、李嘉豪,就留学、保研、考研三个方向进行经验分享,为同学们带来一节干货满满的课程。

 拥有14年留学申请经验的张老师给同学们讲解留学准备,申请材料分为必备材料和可选材料,其中,必备材料按照先后顺序排列分别是GPA、IELTS/TOEFL、GRE/GMAT、文书、学术材料;而可选材料包括实习、志愿者、竞赛、寒暑校、线上课、小语种考试、其他证书等。她强调了统筹和行动力的重要性,建议按照时间点计划留学准备,特别是要抓住大三的黄金时间进行语言考试和文书准备。

 李思佳学姐,本科专业是经济学基地班,保研录取到北大国发企管直博。她向同学们介绍了保研途径、保研资格、保研时间线和保研准备。在最开始,她强调实习的重要性,“实习可以让你知道到底要不要保研,未来有多样的路可以选择”。在明确保研方向后,她重点分享了如何确定申请策略,提供给同学们实用性强、可借鉴的笔试和面试经验。

 陈浩新学长,本科专业是会计学,保研至武汉大学会计学专硕。他主要从“什么是保研”、“保研有哪些条件”、“保研各环节介绍”这三个方面介绍保研流程。首先,获得保研资格有一套“公式化”过程,需要登录武大经管官网查看发布的推免要求通知、预报名通知,参与武大预推免生资格考核;获得资格后,进行正式推免,建议只填报3个志愿;如果没有获得投递院校的申请通过,后续应关注各个院校的招生补录通知。学长通过研究生支教团获得的保研资格。他表示,同学们要选择适合自己的保研途径,在实现社会福祉和自我理想的结合中发展,并祝福“大家都能在研究生阶段奔赴自己梦想的学校”。

 武大应用经济学方向的硕士生学长李嘉豪分享了自己本校考研的经验。回忆着自己的考研历程,他感叹“考研的机会成本很大”,并且是漫长、孤独且艰难的历程,要明确自己为什么考研,才不会目光过高超过能力,或者压力过大半途放弃。在专业、院校选择之前要先进行信息收集,不要错过任何新的政策,而错过新的机会。他提出了“五步择校法”进行院校选择,提供了一些考研准备时的信息获取渠道。

 在谈到备考经验时,李学长建议同学们进行备考规划,按照时间顺序规划考研阶段,有重点地进行考试科目的学习、巩固、冲刺,最重要的是时间分配,前期将大量时间投入数学,后期增加政治的学习时间,并针对自己薄弱科目进行投入时间的调整,同时要注意劳逸结合。接着他详细介绍了数学、政治、英语和专业课的备考方法,给自学的考生推荐了优秀的网课老师,如讲高数的汤家凤老师、讲线代的李永乐老师、讲政治的徐涛、肖秀荣老师(上一年肖老师又猜对了部分大题)、讲语法的田静老师等。


课程整体气氛活跃,同学们积极与各位老师、企业高管、学长姐交流求教,收获颇丰。


  同学风采  ▼   


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来源 | 经济与管理学院职业发展中心

排版 | 喻诗仪 

责编 | 王蕊贞

审核 | 史戈

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