12月30日，学校2024年度辅导员考核，学校评价环节在四象城举行，学校相关部门负责人出席会议。
根据《长春中医药大学辅导员考核办法》，本次考核工作设置理论测试、学生评价、学院评价和学校评价四个环节，旨在全方位考核评价辅导员业务能力和工作水平。
学校评价环节
会上，全体辅导员围绕工作职责，从思想理论教育与价值引领、党团和班级建设、学生安全及校园危机事件应对、学风建设、学生日常事务管理和行为养成、心理健康教育与咨询工作、理论和实践研究、网络思想政治教育、职业规划与就业创业指导等方面，对一年来的工作进行述职汇报。本环节考核由组织部、宣传部、学工部、团委、人事处、教务处、研究生院、招生与就业处、保卫处、后勤保障处等部门相关负责人进行综合评议。
理论测试环节
学生测评环节
下一步，学校将以提升辅导员素质能力为核心，进一步完善“君臣佐使”队伍建设模式，持续提升我校辅导员队伍的理论水平、职业能力和专业素养，努力打造一支专业化、职业化、专家化的辅导员队伍，推动我校学生工作的高质量发展。
各学院学生工作负责人、全体述职辅导员、学生工作干部参加会议。
出品｜党委学生工作部、研究生工作部
制作|长中医易班学生工作站
