研学之旅|2024暑期地方高校(青年)教师综合能力提升工程

文摘   2024-07-06 22:33   河南  




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地方高校(青年)教师

综合能力提升工程

/ 青年教师综合提升专项训练营 /



超多干货就等你来!  



研学介绍


尊敬的各位老师:

强国必先强教,习近平总书记曾多次强调教育对于中华民族伟大复兴的重要意义,“教育兴则国家兴,教育强则国家强”。强教必先强师,教师是教育的灵魂工程师,是教育事业持续发展的不竭动力。地方发展依靠地方高校教师,地方高校教师综合能力的提升,为地方教育发展注入源源不断的活力,是实现教育现代化的重要途径。

教育现代化对地方高校教师提出了新的要求,迫切需要培养打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。通过教师科研能力的实质性提升,更好的转化到培养学生解决实际问题的能力,有利于形成“教-学-教”科研实力提升的正向互动和良性循环。在新时代的浪潮下,社会竞争日益激烈,地方高校教师更需要抓住高质量项目申报、高水平论文写作、高效能教学创新及高素质团队建设等方面提升综合能力的机遇。

为了促进地方高校教师综合能力的提升,我们特邀“上游团队”相约云南昆明,秉承着不忘初心的信念,致力于传播学术火种,激发每一位教师的综合潜力,更好地服务地方经济社会发展。我们坚信,只要我们愿意做、想要做、敢去做,就能够成为更好的自己。让我们携手共进,为教育现代化发展贡献自己的力量!

研学地点与时间




云南省昆明市滇池温泉花园国际酒店

研学时间:2024年8月4日-2024年8月8日(8月4日为报到日)

研学地点:云南省昆明市西山区滇池路1316号滇池温泉花园国际大酒店



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九大专题讲座

地方高校之社科研究规范、误区与素养

①高校社科研究认识五大误区

②科学选题的逻辑与关注要点

③项目申报的类型与区别联系

④项目申报流程、规律、变化

⑤社科基金的评审要点与重点

⑥教学与科研怎么样协同发展

地方高校之国家级项目申报规范和技巧

①研究课题的现实性与紧迫性从何体现

②研究对象、框架、重难点“起承转合”

③研究计划、可行性从哪两个维度切入

④“青椒”如何“艺术”呈现学术简历

⑤优秀立项申报书案例展示和细致讲解

地方高校之教育部及省部级项目撰写技巧

①如何解读教育部及省部级项目申报通知

②教育部及省部级各项目的异同比较分析

③教育部及省部级各项目申报的堵点痛点

④教育部及省部级各项目填报的注意事项

⑤教育部及省部级项目申报书的撰写要点

地方高校之自科基金申报的内在逻辑与要点

①国家自然科学基金申报的发展趋势

②国家自然科学基金申报的内在要求

③国家自然科学基金申报的逻辑思路

④国家自然科学基金申报的要点分析

⑤国家自然科学基金申报的典型案例

地方高校之高水平学术论文撰写规范与技巧

①如何增强学术论文的问题意识

②写好学术论文具备哪四项原则

③各学科学术论文范式有何异同

④学术论文发表精准的选择期刊

⑤如何与期刊编辑进行有效沟通

⑥外文论文格式区别与期刊选择

地方高校优秀资政报告规范写作和技巧

①资政报告对社科研究的意义是什么

②资政报告如何进行科学选题和破题

③资政报告如何捕捉热点和突破痛点

④资政报告如何选取要素与搭建框架

⑤资政报告基本写作原则和表达策略

地方高校之教学与创新创业融合路径探索

①教师如何提升课堂教学效果和教学能力

②创新创业项目申报的类型、区别及联系

③创新创业教育如何有效融入大学课堂中

④如何在教学实践中锻炼学生的实战能力

⑤结合不同专业学科特点的创新创业教育

地方高校之辅导员社科研究的身份自觉与职业自信

如何打造缺你不可与非你莫属的“职业壁垒”

②如何实现专业赋能与职场进阶的“双向奔赴”

③滋养颜值、提升言值与彰显研值的“硬控功法”

④如何勾连学术话题与现实问题的“选题矩阵”

⑤如何打通学术积累与实践积淀的“任督二脉”

地方高校之专业科研团队作用与建设

①平民高等教育从何缘起

②社科研究具有哪些误区

③社科团队建设中的痛点

④高校社科团队优秀特征

⑤高校社科团队创新路径


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七大研学亮点





1.以国社科项目为核心,多维度推动教师科研综合能力

本次研学以国家社科基金项目申报书为主线,将申报书模块化,大到对问题的洞察,小到对格式的把握,层层递进、环环相扣。以精心选题为关键,立足前沿性、创新性、积累性、地方性,由宏观到微观、由整体到部分、由模糊到清晰、由抽象到具体层层推进,进而实现科研“破题”。

2.关注教学与创新创业,推动教学与科研协同发展

教学侧重于言传,科研侧重于身教,教学与科研两者不是对立的,而是相辅相成的。教学和科研如能发挥各自优势、协同育人,就能更好地培养一流人才、成就卓越教师。本次研学设置了教学与创新创业融合专题,为教师教学与科研能力共同提升提供经验。

3.团队建设经验分享,从孤军奋战到团结协作

学术研究通常不局限于单一学科,而是涉及多个学科的知识和技能,而一个人的知识面很难完全覆盖。建立一个专业的研究团队,能够为科研工作注入更多的活力和创造力,为解决复杂问题提供更多可能性。

4.及时学习党的二十届三中全会精神

学习贯彻党的二十届三中全会精神,明确党和国家事业发展前进方向,聚焦经济社会重点领域,探讨学术研究热点话题,推动中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设,推进自主知识体系构建,更好地服务党和国家工作大局。

5.精美图表及文本规范排版分享交流

为了提升研修学员教研过程中图表制作的美观度和专业性,我们特别邀请“上游团队”专家给学员分享在教研过程中常见的精美图表及文本排版的基本规范,旨在通过可视化手段清晰传达教研的关键信息,以确保教研内容条理清晰,重点明确。

6.加强高校学术交流,优先接受访问学者

携手共进,助力互补。参加本次研学且志同道合的老师,团队将优先考虑接受访问学者。旨在加强高校间的学术交流与合作,提高青年教师的教学能力、科研水平,为一般高等学校培养学术带头人和学术骨干,共同推动学术发展和人才培养。

7.作者现场亲笔签名,免费赠送参会老师

自2017年以来,“上游团队”连续6年出版更新《国家社科基金项目申报规范、技巧与案例》第1-6版,此书每版一经上市迅速脱销,二手书售价一度涨至上千元,得到了众多学者的一致好评。目前此书已不再修订。为了帮助各位研修学员更好的开展国家社科基金项目申报,本公司将目前有限的第六版藏书特别赠送研修班学员(每人一本),并由本书作者文传浩教授亲笔签名。


技术支撑团队



★ 上游团队


上游团队:由长江上游【流域】复合生态系统管理创新团队首席专家文传浩教授创办,以专家学者、博士后、硕博研究生为成员的学术研究团队,主要围绕生态经济、流域经济、流域可持续发展等领域展开研究。上游团队秉持“上下求索、臻于至善”的理念,怀揣开放包容、共建共享的态度,以自愿、平等、灵活的方式同国内外相关机构和学者展开合作交流,逐步形成了以渝、滇、贵、川等科研院校为主体的“1+N”智库联盟,共同致力于服务国家大政方针、助力地方经济建设、推动流域可持续发展。

“上游团队”经过十余年的耕耘,已经发展壮大至150余人,并在课题项目申报、资政建议、学术论文等各个方面取得了丰硕的成绩。课题项目方面,团队成员主持国家社科基金重大项目3项、教育部基地重大项目2项,主持国家社科、国家自科、教育部等国家级项目80余项;学术论文方面,团队成员先后在《Journal of Cleaner Production》《Transportation Research Part A: Policy and Practice》《中国工业经济》《数量经济技术经济研究》《改革》等SSCI/SCI/CSSCI/CSCD等核心期刊发表论文500余篇,且多篇论文被人大复印报刊资料、新华文摘全文转载;资政建议方面,围绕三峡库区和长江上游流域可持续发展,撰写资政建议200余篇,其中60余篇先后得到党和国家领导人以及省部级领导肯定性批示;专著方面,先后围绕流域生态文明、流域环境政策与治理等领域,出版《长江上游生态文明研究》《流域生态产业初探——以乌江为例》《国外流域管理典型案例研究》《国家社科基金项目申报规范、技巧与案例》(共六版)等60余部;获奖方面,获得包括第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖在内的省部级一、二、三等奖共计50余项;系列讲座方面,“上游团队”先后为云南大学、长江师范学院、毕节市委党校、重庆财经学院、兴义民族师范学院等200余所高校或研究机构进行国家社科基金项目申报辅导和交流,帮助部分地方高校实现了国家级课题立项的历史性突破。

 

“上游团队”首席专家文传浩教授


陕西师范大学生物教育学士(1996)、云南大学生态学硕士(1999)、博士(2002),生态经济学教授(二级,2012),人口资源与环境经济学、区域经济学博士生导师,应用经济、理论经济博士后合作导师;“上游智库”、“上游团队”首席专家,(中国)消费经济学会绿色消费经济专委会主任。先后在贵州财经大学、重庆工商大学执教,兼任湛江科技学院、重庆财经学院、福州外语外贸学院、四川吉利学院、长江师范学院、黄冈师范学院、中共毕节市委党校、温州大学、三峡大学、中南财经政法大学等兼职、特聘教授;曾被评(聘)为昆明市十大杰出青年(2000)、全国青年委员(2005),九三贵州省委常委(2006)、重庆市政协委员(2010)、九三重庆市经济委主任(2012)、全国百名社科科普名家(2011)等。先后主持国家社科基金重大招标项目(11&ZD161、20&ZD095)2项、教育部人文社科基地重大招标项目(18JJD790018)1项,以及国家社科、国家自科、科技部、教育部等国家或省部级项目30余项。多项成果被中共中央、国务院、全国政协、九三中央以及长江上游省市领导批示或采纳,成果先后获得包括第八届教育部高校人文社科优秀成果一等奖(2020)在内的科研、教学省部级一、二、三等奖近20项。创建的上游团队青年老师覆盖十余省市,近年来在国内率先出版《国家社科基金项目申报规范、技巧与案例》(第1-6版)社科研究普及类系列丛书,有效提高了国内青年教师社科研究素养,应邀在百余所地方高校主讲国家社科基金、团队建设、资政研究等学术讲座数百场,在国内率先探索提出并践行“平民高等教育”理念。

 


报名相关事项




收费标准 / 

统一收费:3000元/人【含报名费、资料费、场地费、餐饮费(5号-7号中晚两餐,共六餐)】,其中以下两类情况收费标准将有所调整:

(1)为支持中西部地区地方高校的社科发展,中西部地区的老师报名可享受九折(2700/人)的优惠价格。

(2)其他地区(除中西部以外)报名的老师,7月15日前报名可享9折优惠,6人以上集体报名享9折优惠。通过往期研学班学员介绍参与本次研学的可享9折优惠。        

注:欢迎各地方高校或社科处组织有规模的人员参加此次社科能力提升交流


缴费方式

对公转账

账户名:浩燃云帆(昆明)科技有限责任公司

开户银行:中国银行股份有限公司昆明市金江支行

汇款账号:134094088156

注:转账汇款请备注“姓名+单位”

发票事宜

在培训结束后7个工作日内由浩燃云帆(昆明)科技有限责任公司统一开具电子发票(咨询费、教育费、会议费),可提供会议邀请函及资料清单。

联系方式

联系任意助教报名,成功报名后在助教发送的报名表中准确填写发票抬头、纳税人识别号、电子邮箱和手机号。

胡老师:15123489212

叶老师:15993933354



交通指南


     

昆明长水国际机场(飞机)

打车:距离约36公里,约47分钟。

地铁:从机场中心乘坐6号线(塘子巷方向)途径3站至东部汽车站下车,站内换乘3号线(开往西山公园方向),途径7站至五一路站下车,站内换乘5号线(宝丰方向),途径8站至渔户村站下车,B口出站,步行1.6公里或打车至酒店。

     

昆明南站(高铁)

打车:距离约29.8公里,约41分钟。

地铁:从昆明南火车站乘坐4号线(金川路方向)途径21站至火车北站下车,站内换乘5号线(宝丰方向),途径11站至渔户村站下车,B口出站,步行1.6公里或打车至酒店。

     

昆明站(火车)

打车:距离约12.2公里,约30分钟。

地铁:打车至严家地地铁站A口,从严家地站乘坐5号线(宝丰方向)途径6站至渔户村站下车,B口出站,步行1.6公里或打车至酒店。

     

自行前往

导航地址:

WELCOME //


注意事项


Q

1.报名参会后因个人原因不能参加是否支持退费?

A

如您报名后有事不能参加,需承担退款相关手续费,开班前三天之后不再接受退款。

Q

2.研学可以开发票吗?

A

在培训结束后7个工作日内由浩燃云帆(昆明)科技有限责任公司统一开具电子发票(咨询费、教育费、会议费),可提供研学邀请函及资料清单。

Q

3.研学是否提供住宿安排?

A

本次研学的报名费中不包含住宿,住宿费可以联系云南省昆明市滇池温泉花园国际大酒店享用研修班VIP价,提供标准双人间和标准大床房,也可以自行联系其他酒店住宿。

Q

4.其他群体是否可以报名参加此次研学?

A

我们非常欢迎所有想来学习交流的人,如有需要可以单独联系助教老师(特别对于学生群体,如有想来参与本次研学的,我们会给予一定的优惠),期待共赴这场成长之旅!


END




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