传染病也过冬!—冬季校园传染病预防手册

文摘   2024-10-27 15:03   云南  


传染病也过冬!

—冬季校园传染病

预防手册



导言

      很多人认为天气转凉,传染病也进入低发期,其实这是大家的认识误区。

winter


      天气转凉,和我们一起过冬的,除了南迁的红嘴鸥,还有许多呼吸道传染病,由于冬季气温低、易着凉、通风差、较干燥等原因,我们的身体更容易被细菌、病毒等病原体“进攻”,导致感染,最近大家比较关注的是流行性感冒、新冠、支原体肺炎、呼吸道合胞病毒感染、腺病毒感染等疾病,以及它们的区别与预防。

      首先,我们要简单了解一下这几种呼吸道传染病:

流行性感冒

      流行性感冒,是流感病毒引起的一种急性呼吸道疾病,流感病毒可分为甲、乙、丙、丁四种类型。我们常听说的“甲流”,是甲型流感的简称,在人群中呈季节性流行的流感病毒是甲型(甲型H1N1、H3N2)和乙型(Yamagata系和Victoria系)流感病毒,今年冬季我国南方省份以A(H3N2)系、B(Victoria)系两个亚型为主要流行亚型。

      流感多在冬春季流行,而我国南方城市每年可能会出现两个流行季,即在夏季也会出现一个流行高峰。

新型冠状病毒

      新冠,我们每个人都切身经历过,相信大家对它并不陌生,近期我国新冠病毒感染疫情整体呈波动下降趋势,目前全球和我国流行的新冠病毒都属于奥密克戎,最新一周采样的病原测序结果显示全部为XBB亚分支,未发现生物学特性明显改变的变异株,我国仍在对新冠病毒进行系统的多渠道监测,有关数据会在中疾控网站定期公布。

支原体肺炎

      首先我们要知道支原体是介于病毒和细菌之间的一种微生物,是自然界中常见的病原体。肺炎支原体主要通过呼吸道飞沫传播,在咳嗽、打喷嚏、流鼻涕时的分泌物中,均可携带病原体。肺炎支原体侵入我们人体,并不一定就是得支原体肺炎,大部分孩子是上呼吸道感染,包括扁桃体炎、咽炎、鼻窦炎。少部分孩子为下呼吸道感染,可能是支气管炎或肺炎,其中很少一部分的孩子会得重症支原体肺炎。

      支原体肺炎是我国社区获得性肺炎的重要病因之一,每年秋冬季高发,儿童和青少年易感。

呼吸道合胞病毒

      呼吸道合胞病毒是一种RNA病毒,优势病毒株每年变异,易反复感染,传染性强,主要通过咳嗽和飞沫及密切接触传播。
      大多数健康的孩子感染呼吸道合胞病毒后,轻症及感染早期症状类似于普通感冒,随着病情发展,严重者会出现呼吸困难或呼吸急促、喘息、烦躁不安、食欲减退等,甚至并发呼吸衰竭、心力衰竭等。

腺病毒

      腺病毒全名是人腺病毒,它和鼻病毒等其他病毒一样,都是儿童急性呼吸道传染病最常见的元凶之一。腺病毒肺炎是儿童社区获得性肺炎中较为严重的类型之一,多发于6个月至5岁儿童,重症病例易遗留慢性气道和肺疾病,除了呼吸道感染,腺病毒还可以造成胃肠炎、泌尿系感染,以及结膜炎等多种疾病。





青少年儿童抵抗力较弱,更需要做好传染病的预防,需在学校、学生、家长的共同努力下,共同对抗传染病的侵袭,下面我们将针对学生和家长可能关心的几个问题进行解答:

普通感冒、流感、新冠、支原体

肺炎的区别是什么?

答:这个问题是大家普遍关心的,这里分别将流感、新冠、支原体肺炎、呼吸道合胞病毒与普通感冒进行一个比较,突出各自的发病特征。

      与普通感冒相比,流感症状较重,最明显的症状为出现较长时间的高热,体温可达39~40℃,严重者可能会有肺炎、病毒性心肌炎、脑膜炎等并发症。除此以外,还可出现咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕、全身酸痛等症状,而普通感冒症状较轻。

      新冠的潜伏期(从病原体侵入人体到开始出现临床症状的时期)长,感染新冠更容易出现味觉、嗅觉丧失,更易导致肺部病变。

      支原体肺炎前期症状与普通感冒类似,出现较长时间的发热(一般一周),阵发性咳嗽而且在发热退后咳嗽还可能继续1-2周,严重者可出现肺实变、胸腔积液等情况。

      呼吸道合胞病毒感染主要以鼻塞、流涕为主,前期症状与普通感冒相似,6月龄以下儿童及老年人可能会出现喘息、呼吸困难甚至呼吸衰竭的情况。

儿童呼吸道感染,是否存在多种

病原叠加的情况?

答:如果孩子呼吸道感染好转之后再次出现症状反复,如再次发烧、咳嗽再次加重等,可能出现了其他病原感染。一般情况下,感染一种病原是最常见的,叠加感染的概率非常小。一旦孩子出现多种病原混合感染的情况,病情往往较重,家长应及时带孩子就医。

担心去医院混合感染,在家进行抗原

自测、用药可以吗?

答:居家抗原检测是一种较快速的应急测试方案,可以对疾病判断起到一定的辅助作用,便于后续对症治疗,但有一定局限性。家长可以在电商平台自行购买抗原试剂盒进行检测,按照说明书要求自行采样、判读结果。这种检测速度快、操作简单,适合在家给孩子检测。但流感抗原检测的敏感性较低,仅 50%~70%。

      如果孩子的检测结果为阳性,则高度提示流感;检测结果为阴性,也并不能完全排除流感,如果孩子同时出现流感样症状(如发热伴咳嗽,或者发热伴咽痛),有明确的流感患者接触史,或者有家庭、学校、幼儿园聚集性发热患者,也可以临床诊断流感,需及时就医治疗。

这些呼吸道传染病的预防要点

是什么呢?

答:呼吸道传染病的预防措施基本是通用的,我们从学生、家长及学校三个方面分别回答这个问题。

1

学生应注意:

      养成勤洗手的习惯,若出现呼吸道症状,应居家休息,进行健康观察,不带病上课;打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人,减少疾病传播;加强体育锻炼,保持良好作息;到车站、医院、商场、影院等人口密集且密闭的场所,建议要戴好口罩


2

家长应注意:

      家中要保持空气清洁流通,对门把手、扶手等重点部位定期清洁与消毒;家中有患者时,尽量避免近距离接触其他家庭成员,如须接触时应配戴口罩;建议带孩子提前接种各类疫苗(目前支原体肺炎、腺病毒肺炎没有疫苗)。

3

学校应注意:

      学校应加强校内晨午检、因病缺勤和全日观察。出现患病学生时,应劝其住院隔离或居家隔离治疗,避免传染给其他学生。出现病例的教室应进行消毒,并关注有无其他续发病例, 如发生聚集性疫情,应配合卫健部门落实各项防控措施,做好消杀工作。

如果您还想详细了解:

1.流感与感冒,还在傻傻分不清?

2.流感与新冠有什么区别,该如何预防?

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5.家有宝宝的注意了! 这种病毒多“盯”着孩子

6.乖乖不来看看吗?秋季高发传染病防护小知识

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来 源:急性传染病防制科(应急办公室)、云南红河技师学院微信公众号


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