面对竞争日益激烈的就业市场，为协助同学们了解并适应无领导小组讨论这一面试形式，提高沟通表达、逻辑思辨及组织协调等方面的求职能力，管理学院研究生会举办了2024年无领导小组讨论大赛。本次比赛邀请了领导与组织管理系教师及顺丰国际、高顿教育、中建国投的资深人力资源管理专家，共同组成评委团，负责比赛评审和面试指导。
下面就让我们根据前方记者小“管”发回的报道，一起回顾这场语言盛宴吧！
比赛介绍
此次大赛吸引了学院本、硕共计六十余名同学参与，选手们经过“简历筛选 -初赛 -决赛”的层层选拔，在每个环节都显现了管院学子的专业素养和卓越风采。
在简历筛选阶段，此次大赛收到了60余份同学们精心准备的简历。经过评委团队的综合评审后筛选出29名不同年级、不同专业的同学进入初赛环节，开启初赛的角逐。
10月26日，无领导小组讨论大赛的初赛顺利举办。29名参赛者经过抽签分为三组，分别就“企业文化的影响因素” “企业创新战略规划”以及“精神离职”三个议题展开激烈讨论，最终在每个小组内达成共识，并提出了解决方案，充分展示管院学子扎实的专业素养和优秀的问题分析能力。本场比赛中，张玲、宋成瑞和钟澳来三位评委老师从面试着装、团队角色定位及个人竞争力等多个维度对选手们进行点评，最终遴选出9位选手晋级决赛。
11月2日，无领导小组讨论大赛的决赛在众人期待下揭开帷幕。本场决赛以“某企业的投资决策”为题，9名选手根据设定条件及专业知识对企业投资项目的风险、收益、紧迫性等诸多维度进行了深入分析和激烈讨论，而选手们之间的思维交锋与默契合作，赢得了所有评委老师和观众们的认可。而后，孙卫敏、王振和宋成瑞三位评委老师就选手角色认知、企业人才需求、面试形象塑造等方面对参赛者的表现进行深入剖析，并最终确认了获奖名单。
闯关助力、赛前点睛
在简历筛选阶段，为了协助参赛者优化简历并掌握无领导小组讨论的面试技巧，职业发展部定期向选手们分享了一系列详尽的经验贴，内容包括简历撰写技巧、群体面试的逻辑结构以及无领导小组讨论中的核心策略等。
此外，为帮助同学们进一步提升竞争力，职业发展部还邀请了往届大赛的优秀选手分享经验，包括上届一等奖获得者肖俊雨、二等奖获得者李兴轩以及三等奖获得者孙泽宇和李琦悦。
Ding~让我们再来回顾一下补给包吧~
勇往“职”前 | 简历制作指南&无领导小组讨论经验谈
锋芒初现、初赛回顾
在“一组”的自由讨论环节中，A号选手毛遂自荐担任了团队领导者的角色，并积极引导团队成员依据“企业对外宣传”和“企业内部管理”两个维度对选项进行分类，以提高排序的效率。与此同时，其他组员也各自从专业角度出发，对各项措施的成本、收益以及可行性进行了深入分析。最终，在一组成员的通力合作下，提交了一份令人满意的答卷。
在“二组”的自由讨论环节中，参赛者们结合社会现实情况，从真实的企业案例和政策导向入手，制定了多项企业创新战略。同时，参赛者们依托自己的专业背景，分模块对战略措施的财务平衡和执行推进进行了周密规划。在紧张而有序的氛围中，二组参赛者们成功构建了一套符合题目要求的战略措施规划。
“三组”的题目设计激发了参赛者们的深刻反思，他们基于个人的观察和经历，结合当前的热点事件，运用了马斯洛需求层次理论等分析框架，对这些社会现象进行了多维度的探讨和阐释。最终，“三组”的选手们从诱因、动机和方法三个角度出发，深入剖析了问题的根源，并提出配套的解决方案。
巅峰对决、决赛回顾
经过初赛的磨砺和评委老师的指导，9名决赛选手在无领导面试环节的表现更加成熟优异。首先，9名选手一致同意从企业的战略目标出发，对项目进行分类和排序。其次，运用艾森豪威尔矩阵和SWOT模型法对5个项目进行分类，成功将项目分为实现短期目标的项目3、4和实现长期目标的项目1、2、5。而后，经过激烈的讨论，选手们根据项目4 所提供的生产效率提高和内部流程优化，将其排在首位；并根据对长短期收益的平衡，将项目3列为第二位。
在讨论的过程中，选手们始终积极地给出自己创新性的观点和论据，小组的讨论也在激烈与和谐之间达成了平衡，最终小组给出了令人信服的答案。
亮点集锦、问答回顾
除了选手们的精彩表现外，本次大赛邀请到的几位评委老师也专业而精妙的回答了选手和观众所提出的各类问题，令大家受益良多。下面就让我们回顾并学习一下各位老师的精彩点评吧~
老师，在整场比赛中，您是否有特别关注的选手？您对他们表现的评价如何？
在整场比赛中，每位选手都展现了独特的风格，也都存在进步的空间。以X选手为例，我观察到她多次持有与他人不同的观点。在赛后的一对一问答中，我发现她有些过分在意他人对她的看法，甚至在讨论中放弃了自己原来的立场。在无领导小组面试中，观点分歧是常见现象。正确的做法是在面对质疑时，积极维护自己的观点，勇敢地展现自己的优势。实际上，她非常有潜力，我期望她将来能更加自信。
接下来是Y选手，我能感觉到他在这场比赛中试图扮演领导者的角色，这种精神值得肯定。但同学们应区分领导力与领导欲，多思考自己能为团队贡献什么，而不是单纯地指挥团队。最后，我想强调，真正的无领导小组面试一定是针对特定企业、行业和岗位的。因此，无论是自我介绍，对面试题目的讨论，还是最后的总结，都应尽可能地展示与应聘岗位的契合度。此次比赛中，部分选手已经初步展现了这种能力，希望各位同学在未来继续努力。
老师您好，请问您对决赛的整体表现有何看法呢？
今天的题目设计得非常有趣，背景与我目前所在的企业非常相似，因此我先分享一下对题目的见解：项目1和3实际上是在探讨哪个板块能够创造收益，项目2关注新产品开发，项目4和5则关注企业内部问题，通过这样先分类后排序的方式更为高效。此外，无领导小组讨论并没有所谓的正确答案，在评委看来，最终的答案并不是最重要的，选手的表现是否具有亮点更为重要。
嗯嗯，明白了老师。那么您对我们的比赛选手还有其他建议吗？
整场比赛的氛围相对和谐，期间并未出现激烈冲突。但这样的氛围有时会导致难以拉开分数差距。在这种情况下，如果赛后有评委提出附加问题，选手们的回答可能会对最终得分产生较大影响。因此，我希望所有选手在正式环节结束后，仍能保持高度的谨慎，认真对待附加环节。
老师您好！我想请问您对于选手们在决赛中的表现有何评价？
首先，选手们表现得非常出色！但是在无领导小组讨论中，当自己的意见与大多数同学相悖时，大家应当自信清晰地表达自己的逻辑观点，而不是陷入沉默。可能你的观点最终未被认可，这种思维的碰撞也是对团队的贡献。其次，我希望大家在讨论中根据自身优势，积极争取各类角色，从而赢得面试官关注。
感谢老师对选手们的细致点评，那么对于面试的其他环节，比如简历准备，您有什么建议吗？
HR在看到简历时，通常会先关注教育背景，其次是荣誉和获奖情况、在校经历、实习经历，最后是专业技能和竞赛情况等。面试不同的企业应准备不同版本的简历，有针对性的突出相应的优势。
老师您好，请问您观看完比赛后有何感受？
整场比赛中，选手们的表现都值得肯定。但是我建议选手们采用更多样化的方式来表达自己的观点来引起评委的关注。另外，选手们的思路存在一定的趋同，但评委在评审时，通常期望听到一些新颖的想法，因此鼓励大家临场应变，在思考他人观点后，实现自我创新。最后，大家分析问题要更多地联系社会实际。真实的企业面试题目通常会更加贴近公司实际情况，面试前需对目标公司做深入研究。
英才云集，纷呈绝妙。给每位镇定自若、妙语连珠的参赛选手点赞！
风华正茂正当时，不负韶华不负己。
愿所有正在或者即将踏上求职路途的同学们乘风而起，扶摇“职”上九万里，收获自己理想的offer~管理学院研究生会一直与你同在！
| 来源：管理学院研究生会
| 文案：管理学院研究生会职业发展部 宣传部陈红彦
| 图片：杨 晨 孙梦颖
| 编辑：孙诗雨 王婉婷 张梓璇
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