加快“5G+专递课堂”常态化运用,树立教育数字化的“泉州样板”

政务   2024-09-23 18:15   福建  


“乡村的孩子终于也能和城市的孩子一样,尽情地拥抱更丰富的学习资源,畅享更广阔的交流平台。”9月20日,在泉州市中小学校“5G+专递课堂”试点工作部署会上,永春县留安小学陈冰冰老师激动地分享着专递课堂心得。2022年,泉州市在全国首创中小学语文、数学、英语常态化开展“5G+专递课堂”,通过“5G+”技术打破空间限制,把全市的优质教育资源辐射到县(市、区)去,再由各县(市、区)的优质学校扩散到本地的乡镇中小学,真正实现让偏远地区的孩子也能听到名校名师课堂。




稳步推进 亮点纷呈




部署会上,举行了泉州市“5G+专递课堂”第三批试点校帮扶签约仪式,7所泉州市直中小学和22所受帮扶校签订了帮扶协议。截至目前,泉州市共有483所学校参与到试点工作中。值得一提的是,今年5月,泉州市教育局作为全国唯一的市级教育部门受邀参加第七届数字中国建设峰会展示“5G+专递课堂”试点成效,6月份“5G+专递课堂”入选“区域教育高质量发展典型案例”。“5G+专递课堂”在稳步推进的同时,各地亮点纷呈,部分地区在会上作了交流。

布设90所试点学校、每周开设8门课程、参与师生5000多人,晋江市将“5G+专递课堂”作为缩小区域、城乡、校际、群体差异的重要创新载体。试点以来,晋江市先后开展4场现场观摩学习活动、10场学校教研活动,组织13场试点校“5G+专递课堂”学科教师、网络管理人员信息化教学能力应用培训,增进“5G+专递课堂”师生体验感、互动感,引导更多学校和教师认识“5G+专递课堂”模式,带动更多学校主动申请加入试点。

让偏远山村孩子与城里孩子同样享受优质的教育,一度是南安教育的难点。通过“5G+专递课堂”的打造,南安市构建一个学校、教师、学生跨越时空、同步成长的“共享空间”,确保每个孩子能享受家门口的优质教育。在试点过程中,南安市校际合作主要采取“自愿报名+双向选择”模式。同时,南安市教育局从办学理念、师生素养等维度对试点校的实施情况进行综合评估,并对组合模式进行优化与升级。南安市现有“5G+专递课堂”试点校37所,今年秋季,南安市将再新增3所泉州市级试点校、7所南安市级试点校。




惠及师生 共享成长



南安市洪濑第二小学戴莹莹老师是一名2021年参加工作的年轻教师,她参与“5G+专递课堂”的两年间,从一个新老师成长为一名骨干教师,今年又成长为学校中层管理干部。不仅她个人得到了成长,她所教的班级学生参与“5G+专递课堂”两年以来,期末综合评测排名由原来的年段第四垫底上升到了年段第二,并有多人次在各级各类比赛中获奖。戴莹莹介绍,除了个人的成长外,通过“5G+专递课堂”孩子们热情高涨、思维活跃、知识掌握、技能运用、思维能力、素养提升以及情感等方面都得到了全面提升和发展。

“5G+专递课堂”是一条缩小区域、城乡、学校之间的教育质量差距的有益探索,也是大力发展教育数字化的“泉州样板”。三年来,泉州市的教师参与热情更加浓厚,2023年,优质学校共选派817名市级名师、骨干教师,以及具有五年以上教学经验的优秀教师承担教学任务,教师在教学教研、个人成长上得到快速的提升。试点期间,泉州市教育局邀请了专门团队对专递课堂的教学情况进行跟踪,通过对试点班成绩分析,教学质量显著提升。


“教育数字化转型是促进教育高质量发展的重要抓手,泉州市‘5G+专递课堂’正是教育信息化的有效实践,我们有基础、有能力、有优势。”在部署会上,泉州市委教育工委书记、市教育局局长刘殊芳强调各地要把“5G+专递课堂”做实做好,要坚持市域统筹,调动一切积极因素合力加快“5G+专递课堂”常态化运用,推进教育数字化转型建设,努力实现教育数字化转型、智能化升级和绿色化发展,为教育强国贡献泉州智慧和泉州经验,为实现人民满意的教育目标而不懈奋斗。

来源 | 海峡教育报


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