聚力赋能研课题
齐思践行新理念
携一缕金秋之风
赴一场教研之约
拨开教育的迷雾
开启智慧的旅程
秋之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。课题研究是提升教育教学质量、推动教育改革的重要途径，2024年10月17日，福建技术师范学院附属小学数学组开展了福州市级课题《小学数学深度学习实施策略的研究》的研讨活动。
奇思妙想，展“数”风采
蒋南旺老师执教五年级《用字母表示数》。蒋老师让学生经历了用字母表示数的过程，体会到用字母表示数的必要性和简洁性。从“具体”到“抽象”，从“确定”到“可变”，讲解详细。课堂练习设计有梯度，通过各种形式激发学生的学习兴趣，学生跃跃欲试，课堂气氛活跃。
王吓情老师执教六年级《百分数的认识》。王老师利用投篮情境，让学生自主寻求“便于比较”的数，进而引出百分数。引导学生充分表达多种场景下的百分数的含义，理解百分数的意义，感受百分数的价值，并设计极具实践意义的相关练习，促进学生深入思考。
学习交流，精“研”覃思
两节精彩纷呈的课堂展示过后，课题组教师们积极参与评课，聚焦课题理念的落实情况，各抒己见。给予肯定的同时，提出了许多宝贵的建议，分享好的教学方法。
用心教研，研之有悟；百想齐思，思附践行。本次课题研讨活动，进一步明确了课题组的研究思路，开启了追逐科研梦想的新篇章。在全体课题组成员的共同努力之下，坚信课题研究定能取得更加丰硕的成果！
END
