1999年，胡忠成从师范学校毕业后，成为了一名乡村语文教师。多年来，胡忠成致力于乡村学校语文课堂教学的探索，带领团队探索出了富有区域特色的“三段五环”教学流程；作为班主任，胡忠成通过多年的班级管理实践，整理出了“我想有个家”“精心打扮它”“老师眼已花”“不能没有他”等一整套成熟的班级自主管理模式。
长春市清华实验学校教师 胡忠成：我们运用下来，可以说最大的成果就是让我们的乡村孩子得到了改变，由当初的腼腆怯懦到现在的大方得体；由原来的自卑到现在个个乐观开朗；由原来的“要他学”到现在的“他要学”。
长春市清华实验学校教师 胡忠成：这次获得全国模范教师的这个荣誉，我心里非常的自豪，我想这个荣誉既是对我25年扎根乡村教育的一份肯定，也是对我未来工作的一份激励。以后的日子里，我将继续以心有大我的敬业精神，立德树人的专业精神，用心做好乡村教育。
