我的成长记(三十三)||城建学子优秀成长报告,快来看看有没有你?

文摘   2024-12-28 08:02   河南  

个人成长报告不仅是学习生活上的积累

更是个人成长的思考与体现

通过撰写个人成长报告

我们能明确自身发展目标

通过反思与总结

我们能发现成长中的不足

并加以改进


循梦而行,向阳而生

现在,让我们一起翻开这一份份珍贵的成长报告

感受同学们的成长之路吧!


01
电气与控制工程学院  曹星烁


我的成长记

一 、学习成长回顾

成长是一场不断挑战自我的旅程。回望过去我的学习成长历程交满了汗水与收获。自学至大学我始终坚持不懈,不断提升自己的知识水平和学习能力。

二、生活自理提升

在生活自理方面,我也取得了显著的进步。从依赖父母到独立生活我学会了如何安排自己的时间和生活。

我学会了独立处理生活中的琐事如洗衣做饭打扫卫生等。这些生活技能的提升,让我更加自信地面对生活的挑战。

三、身心健康发展

在身心发展方面,我注重培养自己的心理素质和抗压能力。面对学习和生活中的压力,我学会了调整心态保持积极乐观的态度。

在心理素质方面,我通过阅读心理学书籍参加心理辅导等方式不断提升自己的心理承受能力。在遇到挫折和困难时,我能够冷静应对,寻找解决问题的方法。在身体健康方面,我坚持锻炼身体注重饮食营养,保持良好的作息习惯。这些健康的生活方式,让我保持良好的身体素质为学习和生活提供了有力保障。

四、人际交往进步

人际交往是成长过程中不可或缺的一部分。在过去的学习生活中,我逐渐学会了如何与人沟通建立良好的人际关系。首先,我学会了尊重他人理解他人的需求和感受。在与同学老师朋友交往中,我始终秉持尊重和包容的态度,赢得了他们的信任和友谊。

其次我善于倾听他人的意见虚心接受批评。在团队合作中,我能够充分发挥自己的优势,与他人共同完成任务,实现团队目标。

最后我勇于表达自己的观点积极参与讨论。在学术交流和社会实践中我敢于提自己的见解,与他人分享自己的想法。

五、遗憾与不足反思

然而在成长过程中我也留下了许多遗憾和不足。回顾过去,我深感自己在以下几个方面有待提高:

1.时间管理能力在学习和生活中,我有时会浪费很多时间,导致任务无法按时完成。为了提高效率我需要更好地规划时间,合理安排学习和生活。

2.持续学习意识,虽然我在学术上取得了一定的成绩,但有时会满足于现状,缺乏持续学习的动力。为了不断进步,我需要时刻保持学的热情追求更高的目标。





02

建筑与城市规划学院  冯琳凯




我的成长记

作为一名建筑学大一新生,我怀揣着对建筑艺术的热爱和对未来的憧憬,迈入了这一领域。回首过去的一年,我深感自己在学术、技能和思想上的巨大转变。本报告旨在回顾这一转变,审视自身的长处与短板,并展望未来发展的方向。

大一期间,我系统地学习了建筑设计基础、建筑初步、建筑工程制图、建筑材料与构造等核心课程,还学习了素描等美术上的课程,为以后的学习打下了基础。我逐步掌握了建筑设计的初步原理,如空间组织、功能布局、形式美等。在建筑工程制图方面,我熟练掌握了各种绘图工具的使用,并能准确绘制平面图、立面图和剖面图。建筑材料的课程让我对建筑材料的性能及应用有了深刻的理解,而素描让我学会了如何利用阴影使图变得更形象更美观,学会了线条与笔触、透视原理以及构图法则,从简单的几何形体开始,逐步过渡到复杂的静物组合。在这个过程中,我学习了如何观察、分析和表现物体的形状、比例、光影关系等。还有就是光影与阴暗处理、材质表现,速写与写生,素描学习是一个循序渐进、不断积累的过程,需要耐心、细心和持之以恒的努力。

大一的下半学期迎来了我们的第一次实习,素描实习,去了一个我之前从未去过的城市,重庆,这座山城的交通确实复杂,但实习的我们去了重庆离市区较远的一处实习基地,从平顶山到重庆,十几个小时的硬座,我们硬是坐了过去,实习的一周,每天睁眼就是画图。不过比较自由的是可以画自己喜欢的风景,一周下来画了八九张,在画图的同时,我们与自然风景处于一处,感受大自然的美丽,实习期间学到了不少东西。在我们上专业课期间,不仅仅是画图,还会动手做模型,我觉得这是很有趣的地方,大家在一起做模型,切割材料,进行粘连,最后完成的一刻整个小组都会很有成就感,我们还进行了实地测绘,去到白龟湖驿站,画立面图,平面图等,测绘后在教室进行制做白龟湖驿站的模型,动手工作看似简单,但是做起来的时候还是挺费时费力的。这些经历让我更加直观地理解建筑设计与施工的流程,也为我日后的设计提供了更多的灵感。

通过大一的学习与实践,我对建筑学有了更深入的理解。我认识到,建筑不仅仅是满足人们居住和使用的空间,更是一种文化的表达与传承。建筑师需要具备敏锐的观察力,丰富的想象力和严谨的科学态度,才能创造出真正优秀的作品。同时,我也意识到自己在某些方面还存在不足,如在时间管理上还有待提高,以更好地平衡学习与生活的关系。

针对自己的不足,我将更加注重时间管理,合理安排学习和生活,提高效率。

回顾大一的学习和生活,我深感自己在建筑学领域有了长足的进步。通过不断的学习和实践,我不仅掌握了丰富的专业知识,也锻炼了自己的设计能力和团队协作能力。同时,我也清晰地认识到了自己的不足,并制定了相应的改进措施。展望未来,我充满信心,相信自己在建筑学的道路上能够走得更远。





END


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编辑:刘艺洁

初审:任禾林

复审:姜晨

终审:杨豪

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