学风建设月
学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求。海洋生命学院历来重视学风建设，为继续探索学风建设好机制、好做法，坚持以生为本、发挥协同育人优势，海洋生命学院2024-2025学年学风建设月启动。海洋生命学院党委副书记、副院长张晓燕，海洋生命学院本科生带班辅导员、班主任、宿舍长、“学海同舟”学业帮扶志愿服务队、学习委员代表参加。
海洋生命学院团委书记、2022级本科生带班辅导员贾希望介绍了学院学风建设工作的机制传承，他从学院开展生物兴趣小组、“学海同舟”学业帮扶志愿服务队的工作做法讲起，从学风建设的意义、机制做法、带班辅导员、班主任工作任务要求等方面与大家进行了深入交流。
2022级生物科学（强基计划）班本科生刘少辉结合自己参与帮扶的经历，对学业帮扶提出了三点建议。一是要结合帮扶对象的需要，及时进行帮扶内容调整；二是要多多分享期末备考计划，多进行碰撞交流；三是鼓励更多的同学能够加入到学业帮扶的队伍中，发挥朋辈优势，加强合作。
2023级生物科学（拔尖计划）班本科生冯竞逸作为宿舍长代表分享宿舍学风建设的经验和计划，向大家提出诸多科学有效的宿舍集体学习方法，强调了宿舍长在学风建设要负起责任，制定寝室作息时间表，做好日清周结工作，开展寝室内部学习交流会。
2023级生物科学2班班长孟钰铸，作为学风建设月活动的学生负责人之一的也分享了自己的感受，建议班级学生干部要发挥好班会的作用，通过开展主题班会，让更多同学意识到好的班级班风、学风的重要性。2023级生物科学3班班长塔拉就自己班级学风建设情况进行了分享，并提出各班级负责人之间应共享经验，共同建设。
本次活动也邀请到了各个年级的班主任代表沟通探讨学院的学风建设工作，提出了各自班级的学风建设举措。2022级生物科学1班崔鹏飞老师、2023级生物科学3班王晓磊老师、2023级生物技术班王华龙老师分别进行了发言，为学风建设提供了宝贵的意见和建议，崔鹏飞老师通过自己学习经历告诫大家要进行笔记共享，对学习的科目还要分科制定复习计划；王晓磊老师希望大家多多走出宿舍，走进教室，保持良好的学习心态；王华龙老师用所带学生案例告诫大家不论是在期末考试还是对自己的人生大考上都要提前规划，有困难提前协调。
最后，张晓燕对学习委员和志愿者们提出殷切期望和要求。她指出我们要统一思想，提高认识，深刻领会进一步加强学风建设的重要意义；要彰显榜样、树立目标，各班级要在学生中形成创先争优的学习风气；要切实开展活动，为我院学生营造更好的学习与生活环境。
学院高度重视奖助育人作用，鼓励更多优秀学子加入学业帮扶队伍，参加帮扶的志愿者同学以助学公益岗的要求为准则，完成与受助者们一对一或一对多的对接。未来学院将以宿舍小单元为学风建设单位，加强党支部、班级、宿舍、年级联动，积极宣传动员，细化工作安排，加强制度建设，调研学风学情，以班级为根本、制度促学风，以共进为重点、帮扶助学风，以情感为纽带、交流暖学风，进一步加强学院学风建设。
图：曾欣颐
文：孟钰铸 王音波
编辑/责编：谷慧文
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