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科学光芒照亮童心 梦想力量启迪未来
西藏自然科学博物馆顺利开展2024年“联合国教科文组织全民信息计划“IFAP”西藏行”暨“青少年科普课堂”活动
此次2024年“联合国教科文组织全民信息计划“IFAP”西藏行”暨“青少年科普课堂”活动，西藏自然科学博物馆精心策划了一系列活动环节，操场上，《结构的力量》、《心灵深处的震撼系列》、《伯努利》等表演和实验让孩子们亲身体验科学魅力，科普辅导员用简单易懂的语言向孩子们解释着每一个实验的原理和步骤，引发强烈的视觉冲击和情感共鸣；VR体验区孩子们兴奋不已，戴上VR眼镜，瞬息进入虚拟科幻世界，未知领域随至身边，孩童们扮演“科学的小探险家”尽情畅游。
VR体验穿越，未来科学触手可及
除科学实验表演外，四堂涵盖不同科学领域的精彩科普课程同步进行，课程中，孩童们惊叹《人体骨骼》的精妙，聆听《萤火虫》的发光故事，领略《神奇的虫草》与《多彩的菌菇世界》的大自然之美，丰盈的科学知识携手带领孩子们走进科学的神奇殿堂，多样课程让孩子们对身边世界有了全新的认知和科学的视角，培养了他们的团队合作精神和科学探究能力。
西藏自然科学博物馆馆长次仁罗布与现场学生互动
科普课程：实践中探究科学方法
此次“青少年科普课堂”活动结束后，才纳乡小学的师生们对此次科普活动赞不绝口。他们表示，此次活动丰富了本校师生们的校园文化生活，开阔了科学的视野，传播了科学思想，弘扬了科学精神，让孩童们切身体会到了科学的神奇乐趣，更让他们在心中埋下科技创新的梦想种子。下一步，西藏自然科学博物馆将持续致力于科技科研科学科普的深度融合，为乡村学校孩童们提供更多元化的学习与实践平台。相信科学知识将在孩童们的心田生根发芽，助力他们成长为具有创新精神的时代科学栋梁。
文化与科学并行，未来教育新篇章
撰稿：刘延萨
审核：卓玛永西
终审：次仁罗布
责编：和剑奎
来源：展览教育部
